她是谁初中作文范文

有这么一个小女孩——瓜子脸，不浓不淡的眉毛，大眼睛，小巧的嘴巴，一头乌黑的秀发。论长相，大家都说她像林黛玉。

她活泼可爱，*格开朗，有时很文静。她有几分漂亮，又有几分秀气。她琴棋书画都会，不信我给你讲讲她。

琴；这是她的好伙伴。每当放学以后，她总会兴致勃勃地**电子琴；每当周末来临，她总会高高兴兴地去学习电子琴；每当客人来访时，她总会落落大方地演奏几曲。正因为她对电子琴的执着与酷爱，所以她在今年荣获电子琴十级证书。

棋；这是她的好朋友。她每天几乎都要和棋打交道。因此，她会的棋类也不少：跳棋、五子棋等等。你听，她又在死缠硬磨了：“爸爸，快来，咱俩杀一盘！”“妈妈陪我玩一盘儿吧，就最后一盘了，求求你了！”“姑姑，过来，我教你下跳棋！”“舅舅，今天是我的生日，你一定要陪我玩玩！”……

书；这是她的好同学。每天的日子她总是和书一起度过。书，像一只小船，载着她从狭窄的海岸驶向辽阔的充满知识的大海。她爱读书。在家里的每个角落都有她爱看的书：卫生间的洗衣机上，床头柜上，沙发上，写字台上…。。书让她增长了知识，开阔了视野，提高了阅读能力。

画；画是她的好妹妹。她画的简笔画异常可爱。见过之后就很难忘怀，真恨不得带回家细细品尝。

你猜猜她是谁？她就是我，王雪凌。

第2篇：她是谁初中作文范文

她，高高的个子，一条马尾辫在身后，一双不大的眼睛闪着智慧的光芒；她，白白净净，眉清目秀，怎么看都是个美女，可是她与众不同，十分特殊。

女孩子都喜欢唱歌、跳舞，她却对这些一点儿的兴趣都没有。我们猜想她没有音乐细胞；女孩子夏天都爱穿裙子，可是在她的脑海里只有牛仔裤、衬衫；女孩子都文文静静的，她却风风火火的，整天和男生‘疯’在一起。她，虽然是个女生，但比男孩子还疯，一看到她，我就会想起了中的戴安。如果你见到她，你也会发现她的与众不同。

她，乐于助人，有一次她的脚摔伤了，在家养病。那时正值六月，天气十分热，像个火炉一样，我们都在树林底下玩，大人在聊天；在烈日下出现了一个老奶奶，老奶奶摔倒了，手里拿着的一大袋苹果都在地上滚来滚去，我们在树旁边看好戏，没有一个人去帮老奶奶，还有人在吹口哨；突然，出现了一个人影，啊！是她，她正一拐一拐的走过来，扶起老奶奶，拍了拍她身上的灰尘，然后捡起了那些掉在地上的苹果，只见她的脸上流下了一滴滴汗水，捡起了苹果，递给了老奶奶，她又吩咐了老奶奶一些东西，直到老奶奶远去，才放心的离开。

她是谁？她就是乐于助人的假小子——小宁。

第3篇：猜猜她是谁初中作文

清晨，她踩着铃声迈进教室，便滔滔不绝地讲起来，语调虽算不上抑扬顿挫，但是吐字清晰，发音准确。

她的外貌是那般美丽，让人忍不住多看一眼。且瞧她那微卷的乌黑的头发，好似瀑布一般从头顶倾泻下来，最美丽特别的倒不是这个，而是老师那双炯炯有神的大眼睛。当同学们回答问题正确时，她的眼睛总会散发出一道明亮的光，饱含着欣喜、激动，若是有同学支吾半天回答不出来时，她便温和地看着你，说：“别紧张，再想想。”课堂上也难免有些“捣蛋分子”，她便会用眼睛盯着你，提醒你这是在上课。

记得那时我是最怕上她的课，不是因为她严厉，而是我听不懂，每分每秒对于我来说都万般煎熬，后来由于老师多次辅导，课堂上还让我们训练听力，我终于不再听“天书”了，这得多谢老师循序渐进、条理清晰地讲课啊！

她是那么热爱生活，又富有生活情趣。在她的办公桌上，总少不了几株鲜花，一些吊兰，老师都用水养着。大概是在前几天吧，老师又来了画葫芦的兴致，几乎每次途经办公室都能瞥见老师的身影，好奇心强的我们总会情不自禁地驻足观看。只见老师认认真真地在小葫芦上画着，而且每一个动作都那么小心翼翼，生怕会有一点瑕疵。

老师那种热爱生活的精神怎能不值得我们学习呢？想想看，我们多少次因为学习任务重而抱怨，多少次因为同学闹点小矛盾而生气，又多少次因一些挫折打击而对生活失去信心……

还有老师那做事一丝不苟的精神，怎能不促使我们也一丝不苟地对待学习、对待家长、老师交待的任务……

她，独一无二的她，值得大家学习的她。说到这里，想必大家也知道她是谁了吧。

第4篇：初中作文-猜猜她是谁

她是一个会体贴人的小女孩，不太爱说话；她有着一张文静的面孔，嵌着一双不大但有神的眼睛，留着整齐的短发。她是我最好的朋友。

她十分会体贴人，在上小学时，她早上都会送她的两个妹妹一起上学，放学了，她会在校门口等妹妹们，然后一起回家。记得有一次，去她家玩，我和她一起做作业时，发现她不仅要完成自己的作业，还要负责教她妹妹做作业。我心想，她可真是一个了不起的姐姐呀！她有一颗会体贴人的心。

我是个小糊涂虫，时常忘记抄作业，即使抄了，也是少了这项，或是丢了那项的，所以，几乎每天晚上，我都要打电话给她问作业内容，她总是耐心地告诉我。有时，我在电话里问她不会做的数学题时，她会一遍又一遍地教我，知道我明白为止。她简直可以算是我的小助手了，呵呵。

还有一次，班里要买班服。她虽然不是班干部，但她却热心地帮助我和实习老师联系卖家，什么价钱，单件买，还是一套买等等，而且还给我们提了一些很好的建议呢：就是在衣服上能加印上我们五班的标志“五”字，这样才能代表我们班，不然，就是一件普普通通的短袖了。她把联系的情况都用短信发给我了，简直帮了一个大忙，我真要好好谢谢她。

她不仅乐于助人，还很守时。记得一次，我们约好７点１０分在大榕树下等。但那天，我起来迟了，１０分了，我还在刷牙洗脸，心想，这下迟到了，快！我一手拿牛奶，一手拿面包，飞快跑下去。我看到了等了我已久的她，一副着急的模样。我加快脚步，冲过去，忙向她道歉，并谢谢她能在这等我。她笑了笑，和我一起上学了。

她就是这样一个小女孩，大方、开朗、乐于助人，很守时，是我特别好的朋友。

大家猜出她了吗？她就是刘舒恬。

第5篇：初中作文猜猜她是谁

“有一种爱叫做放手，为爱放弃天长地久……”

听！高昂嘹亮的歌声打破了教室里的寂静，有磁*的声音，牵动你我的思绪。

看！那个*的姿势，力与美的结合，划破了一个女生本有的能力，没有丝毫羞*、胆怯，望着她那表情丰富的脸庞，让你陶醉，仿佛身临奇境。

洒脱的外表，难以置信的*格，让我觉得她与我不同，记得刚认识她时，觉得她很怪，不敢理她，怕惹怒她，于是很少与她交流。

随着时间的流逝，昨日的冷漠变为今日的热情，我与她现在是合作伙伴，当讨论班级管理方案时，所有的版位陷入思考的边沿时，她总能将我们拉回来，说出她的方案，接下来就是“哗哗”的讨论声，以及各版位的补充，就这样一个好的方案诞生。

其实，所有的一切，最让我佩服她的是她那时冷时热的*格。

瞧！她又趴在课桌上，非常镇定，没有丝毫生气的样子，都知道女生受不得一点气，更让人受不了的是女生一生气就大发雷霆，可她，生气时的模样，让人罕见，趴在桌子上或像一头猪，但千万别去打扰她，否则，她会吓得你后退三步，满面泪水，像被猫亲吻了数百下。有时我在想，这个外表如此强悍的她，没想到内心却如此不可触，像水一样，一触便会印得很深，而触痕却埋没深处。

在班里她是我的偶像之一，不是佩服她那天籁般的歌喉，更不是佩服她那独特的*格，而是向往她那迷人的洒脱，她那种落落大方的外表，给人以动力感的眼神。

她就在我们教室，与我们快乐的生活，也许就是你，快来猜猜吧！

第6篇：猜猜他她是谁初中作文

今天下午的作文课，语文别开生面的举行了一次“猜猜他（她）是谁”的游戏。全班的情绪高涨，教室里顿时乱了套。

第一节课，老师宣布了一下规则，安排了相关人员，接下来游戏就开始了。首先上场的是一大组，有马长啸、张超、王亚*、吕鹏上台做游戏，张超和吕鹏自告奋勇，说自己猜，赵亚茹举出的第一个牌子，上面写着张敏，王亚*和马长啸比比划划，还不时地夹杂着形容，张超一语道破：“是张敏！”接下来可就夸张了，什么生物老师、数学老师、英语老师，竟然把《红楼梦》中的林黛玉，《喜羊羊与灰太狼》中的喜羊羊和《西游记》里的孙悟空、猪八戒也搬了上来。每出一个夸张的人物，同学们的面部表情也开始夸张起来，随之发出了排山倒海的笑声，我笑得肚子都疼了。当然，猜得又快又对的，我们也报以了热烈的掌声。薛志方给宋广虎和李文飞猜的时候，赵亚茹出了张猪八戒，可薛志方看到牌后马上说：“猪八戒！”我们听了哈哈大笑，薛志方还没给别人猜呢，自己先把窗户纸捅破了，所以这个没有得分。徐田可真厉害，张敏刚说完是《红楼梦》里的人物，她马上就道出了正确*。别人形容徐田时，说她管纪律时特严，我看见徐田不知为什么把头埋在了胳膊上，难道她害羞了吗？还是什么特别的原因？

当计分人员宣布了分数时，我们一大组高呼起来，特别。一大组11分，二大组8分，三大组10分。我们一大组大获全胜！老师走上讲台来总结了几句，并说这样的游戏还会再举行，我们兴奋极了。我想，有了这样的动力，同学们学起语文来肯定是特别下功夫。今天的游戏真好玩，如果下次还举行，我一定也要参加！