怎么写好自主招生的自荐信

如何让招生老师在快速浏览考生信息时注意到你的申请呢？

可以说，自荐信是唯一一个网上申请时可以展现自己的平台。刘贺的经验就是：将成绩、奖项的介绍同自己对*的理解相结合，争取全方位地展示自己，让自己脱颖而出。

第一步，从学习成绩入手

因为我申请的*是外语类，所以我主要介绍了自己的语文和英语成绩——当然，如果你的总成绩足够优秀，也可以提及。这一部分切忌过长，300字左右即可。介绍完成绩，可以另起一段，重点突出你为什么这么做。在自荐信中，我写道：

“我觉得学习一门外语，需要的不仅是扎实的外语基础，更要有对母语的深刻了解和熟练运用。语文成绩的稳定和英语成绩的进步，*我拥有学习语言的天赋和能力，和精通一门外语所必需的刻苦精神。”

自荐信里列举的所有事例，都应该有针对*地表现出自己的某个“特*”，否则就成了无的放矢。自荐信短短一千来字，别说废话。

第二步，简单介绍自己所获得的奖项

请不要列举奖项，挑选两三条最能够*自己实力的即可。在自荐信中，建议选一个给自己留下“特殊记忆”的奖项，简叙它的获得过程、它对你有怎样的影响。总是看千篇一律的奖项，招生老师是会疲倦的，不妨用你的“独家记忆”给老师留下一个言之有物的好印象。这一部分我用了400字表达。

第三步，解释为什么选择这个*（这个大学）

我认为这个部分是重中之重，因为老师可以通过它来检验学生的可发展能力。

要想写好这一部分，必须要对自己的所学*有一定了解，最好还要有自己的独特见解。

我一直认为，外语*的学生不能只局限于语言。学习语言对我来说更重大的意义是多一条了解世界的渠道、多一种思考的方式。在我的自荐信中，我也是这么表达的。对*的理解未必会有对错之分，你可以写出自己的心声。

我没有专门解释自己为什么选择北师大，而是在文中多次提到我与北师大的“契合点”。在写自荐信之前，我读了北师大的自招简章，了解到北师大对学生的培养目标是“具有创新精神和人文素养”。因此我着力于表现自己这方面的特点。

最后一步就是自己的大学规划了

这一部分不用很长，也不需要你把自己的计划全部粘贴上去。有一个概括*的目标，我觉得就够了。

第2篇：怎么写好自荐信？

自荐信与你的履历表一样重要,一份好的自荐信能为你赢得一个面试机会，履历表告诉别人有关你个人，你的经历和你的技能。而自荐信告诉别人你能为雇佣者做些什么。个人简历

1、自我介绍和你是如何得知该职位的招聘信息的。

在介绍自我部分，可以用一句话简单介绍一下你自己。只要把最重要、也是与未来雇主最有关的信息写清楚就可以了。

例如：“我是**大学大四的学生，五月毕业，*是**。”

例如：很高兴地得知贵公司目前在招聘**。一个贵公司的资深客户推荐我应聘此职位。

2、自我推荐

简短地叙述自己的才能，特别是这些才能将满足公司的需要。不要在信中表示你会因聘用而收益多少，面对桌上一大堆履历表和许多空缺职位，招聘经理关心的不会是你的个人的成就。陈述你所特有的将据之以为公司作出贡献的`教育、技能和个*特征。提供内附资料的证人但不要写详情"请参阅简历"的字样.该求职信应促使他们想进一步阅读你的简历。

例如：我在*公司任*职的*个月期间，曾几次因工作中的主动*与创造*而受到嘉奖。

3、致谢及进一步行动的要求

结尾部分不仅仅只是对你的雇主花时间读你的信表示感谢，信的结尾要表明你的下一步计划。不要让招聘者来决定，要自己采取行动。告诉招聘者怎样才能与你联络，打电话或者发email，但不要坐等电话。要表明如果几天内等不到他们的电话，你会自己打电话确认招聘者已收到履历表和自荐信并安排面试。语气肯定但要礼貌。

例如：我将在*周内与贵办公处联系，以便安排时间与贵方讨论我的资历及贵公司的要求。

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第3篇：自主招生自荐信该怎么写

2017年高校自主招生简章陆续公布，此时正是考生准备材料的阶段，不少高校要求考生提交自荐信。自荐信该怎么写?下面百分网小编带大家一起来看看详细内容，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

注意：自荐信或影响降分幅度

教育部“十三五”重点课题核心成员龙*华说，考生所获证书等“硬件”能让高校客观地认识考生，自荐信则会让考生的形象在考官心中更立体。所以，在“硬件”相同的情况下，自荐信打动人的考生，有更多机会通过初审。

市高校自主招生培优工作室老师田杰说，高校一般会根据考生的证书、自荐信、初审和面试成绩，来确定给考生降分的幅度。

写法：用细节展现自己的优点

洛阳一高高三年级主任焦淑宁及以上两位老师认为，自荐信应包括以下内容：

1.对高校和目标*的认识。最好将搜集到的资料用自己的话来表述。

2.自己所具备的条件。将自己与目标*有关的证书、成绩等进行展示，也可简略写一下获得成绩的过程，传递“为了考入目标*，自己付出了很多努力”的信息。

3.自己的人生目标、*格等。高考的目标是“立德树人”，作为青年人，应有自己的人生规划，而学习目标*，是为了实现自己的远大理想。

4.介绍自己参加过的公益实践活动、游学经历等，向考官传递自己“眼界开阔”等信息。

5.文科生可突出自己的读写能力，如介绍自己喜欢的书、有写日记的习惯等;理科生可突出自己的实践*作能力，如有科技小制作等。

在一封自荐信里，以上内容并非要全部涵盖。不同学校对内容、格式的要求不同，可根据需要调整。

误区：一个缺点都不写

一些明明条件很好的考生，却连自主招生初审都没通过，他们可能陷入了以下误区。

包装太完美。太完美的自荐信会让考官觉得你不谦虚，不能理*、客观地看待自己，因此自荐信里可以写一些小缺点。

泛泛而谈。自荐信中要有细节描述，比如写自己遇到了何种困难，是如何克服的，让考官从细节描述中得出你努力的结论。

套用模板。套模板不仅难给考官留下深刻的印象，还可能出错。

内容失实。所提交的材料应真实可信。如果高校要求考生本人手写自荐信，最好不要请人誊写。

自荐信写完后，可请老师、家长把关，尽量避免各类纰漏。

第4篇：自主招生自荐信怎么写才能展现独特

自荐信是报考高校自主招生的必备材料之一。下面是范文大全小编为大家整理的独特自主招生自荐信，欢迎阅读。

在高校老师与考生未谋面之前，自荐信就是你的敲门砖，所以自荐信在申请材料中是比较重要的，写好了能给考生凭空加分，写不好，在某种意义上讲，可以直接决定能否通过高校初审。对于没有竞赛证书做后盾的考生来讲，更是重中之重。

1突出个人优点彰显个人魅力

人与人不同，世界上不可能有完全相同的两个人，要相信我就是独特“那一个”。我可以从个人*格、兴趣爱好、学习经历、学业成绩、获奖情况、参加社会活动等方面展现不一样的自己，彰显自己的个*特点。

2用事实说话个人形象立体化

在谈到你的兴趣爱好、学习经历、参加社会活动中，最好用例子来说明，这样才会有真实*和画面感，在老师的印象中你才更立体。学生举得例子一定要高大上，可能是生活中的小片段或是学习中的一个试题。但是在举例子的时候要有目的*，你要想要说明什么，这样写是否能突出你和你想报考的*。

3语言准确朴实充满正能量

语言要准确，不能似是而非，模棱两可，更不能词不达意。语言不要有多生动，而在于质朴实在，如果再能用点排比、比喻或拟人，那就更赞了。

4熟悉报考院校亮出理想抱负

考生须针对你所报考的不同高校，写不同的自荐信。因为每个高校的类型或特*是不同的，比如校风、学风、校训、学术氛围和*特*等。要写明你为什么要报考这所大学?为什么要报考这个*?这个*的研究方向、培养目标等，要抓住关键，突出重点，切忌空洞，泛泛而谈。

温馨提示：细节决定成败，错别字和语病一定要杜绝，手写稿要尽可能字迹工整漂亮，不能让看的老师费力辨认。字数一般不要超过1500字，每个高校要求不同，具体还得以各高校的简章为准。

第5篇：自主招生自荐信如何写

1突出个人优点彰显个人魅力

人与人不同，世界上不可能有完全相同的两个人，要相信我就是独特“那一个”。我可以从个人*格、兴趣爱好、学习经历、学业成绩、获奖情况、参加社会活动等方面展现不一样的自己，彰显自己的个*特点。

2用事实说话个人形象立体化

在谈到你的兴趣爱好、学习经历、参加社会活动中，最好用例子来说明，这样才会有真实*和画面感，在老师的印象中你才更立体，高校招生《自主招生自荐信如何写才能展现“独特”》。学生举得例子一定要高大上，可能是生活中的小片段或是学习中的一个试题。但是在举例子的时候要有目的*，你要想要说明什么，这样写是否能突出你和你想报考的*。

3语言准确朴实充满正能量

语言要准确，不能似是而非，模棱两可，更不能词不达意。语言不要有多生动，而在于质朴实在，如果再能用点排比、比喻或拟人，那就更赞了。

4熟悉报考院校亮出理想抱负

考生须针对你所报考的不同高校，写不同的自荐信。因为每个高校的类型或特*是不同的，比如校风、学风、校训、学术氛围和*特*等。要写明你为什么要报考这所大学？为什么要报考这个*？这个*的研究方向、培养目标等，要抓住关键，突出重点，切忌空洞，泛泛而谈。

第6篇：自主招生自荐信写法

尊敬的考官：

您好！

我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师；父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的*格。

整个小学阶段，我在母亲所在的学校学习，在母亲的管教下，养成了良好的学习习惯，是一个名副其实的德、智、体、美、劳全面发展的学生，所有的荣誉似乎都是那么的顺理成章。但我的内心里总想摆脱某种束缚，渴望在更加广阔的天空自由自在地飞翔。对自然的向往，使我对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲。

进入初中，走出了母亲的视线，以为终于可以在自由的天空绘制自己的理想的蓝图，但现实是残酷的，当生活需要我真实面对的时候，我却在好高骛远、眼高手低的青春躁动中迷失了自己，以至于在中考中严重失利。

以并不光彩的成绩走进著名的“状元中学”——夷陵中学，我对自己的要求只有四个字——脚踏实地。我相信，人的成长需要来自顺境中的成功体验，这种体验可以为我们树立起生活的信心。但仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要失败的滋味时常提醒自己：小心、注意、总结、提高。

中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高*作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！

参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择重庆大学我有以下四个方面的理由：

一是重庆大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科*涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合*重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批著名学者曾在这里辛勤耕耘；著名诗人杨明照、著名词作家闫肃、著名经济学家钱荣堃等，都曾经在这里学习。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。

二是重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。

三是重庆大学所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水，从宜昌乘船到重庆，沿途就是文明遐迩的长江三峡，这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉悦心情中充满情致。

四是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、**学制、第二学位制、优异生培养制度等。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角*，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么*不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的*，但是我不会太在意*的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行*调剂。在大学期间，我要重视的仍然是学习能力的培养，只要具备了这种能力，即使将来从事全新的工作，也一定能在边学边做的过程中获取足够的知识和经验，像我的父亲他学的是师范*，但这不影响他成为一名优秀的法官。

说句实话，以我目前的实际，根本不可能深入了解自主招生，况且网海茫茫，鱼龙混杂，泥沙俱下，我也不想在大量的查阅和反复的挑选中耗费时间和精力，毕竟最终决定命运的是高考。所以，我把目光聚焦重庆大学，希望重庆大学是我正确的选择，也希望我的求知欲和自信心是重庆大学的需要，愿重庆大学成为我成功的摇篮，成为我实现自身价值的坚实支点。

自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑*)！

收笔之际，郑重地提一个小小的请求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

敬礼！