第一学期信息技术教研工作总结

发布时间:2024-02-13 12:35:17

我校信息技术教研组现有教师6名,我们本着以全面提高教学质量,全面提高学生素质为目标,以培养学生的创新精神和实践活动、促进学生全面发展为核心,以新一轮基础教育课程改革为中心任务,认真贯彻落实学校《工作计划》和教研室《工作计划》,紧紧围绕学校教研专题,根据本组制定的教研计划,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现把这一学期的主要工作总结如下:

一、按学校要求,顺利完成学科教学工作及学校的电教工作和设备维修。

第一学期信息技术教研工作总结

二、完成初三中考报名、填志愿、初三所有学生的报名证件摄影的工作。

三、顺利完成学校各项活动:公开课、验收课、科组长的示范课、学校艺术活动周,元旦晚会等活动的电教设备准备、摄影、摄像,保证了学校各活动的顺利进行。

四、为学校正常教学提供了强力的电教设备、校园网络、校园广播设备运作保证。以分年级区域包干,落实各平台、教师电脑维护负责人。平台故障、教师电脑故障落实网上登记,分工处理,疑难问题联系公司维修。

五、完成校园学籍管理系统的资料建立及维护管理。初三中考学生资料审核.。

教师素质的高低,直接决定着教学工作的质量,要教好书育好人,教师首先要有良好的*素质和业务素质。教育理论是我们搞好教研组建设,进行教育、教学、教改、教研的主要依据和行动指南,我们组每次都能积极参加市、县和校组织的教研活动,认真学习教育理论,老师还各自订阅与计算机教学相关的期刊,以便及时了解教育教学的新理论、新动态、新方法。

我们组把教学工作作为深化素质教育的中心工作来抓,开展经常*的教学研究工作,做到每次活动有目的,有针对*,能落到实处。

我校的许多计算机由于购买时间较早,目前的故障率也高。我们组在完成教育教学工作的前提下,还担负着全校的信息化建设的工作。加班加点,不分昼夜的进行学校网站的维护和建设,辅助学校做了大量工作。利用课余时间,为全校教师以年级组为单位,进行了多次网络技术和信息技术基础培训。为学校现代化教学提供了坚强的保障。

第2篇:第一学期信息技术教研工作总结

本学期继续负责中小学信息技术、中小学电化教育、中小学劳动与技教育(含高中通用技术)的教学研究工作。一学期来,坚持“立足课堂、依托活动、突出实效”的工作思路,重点抓住“义务教育信息技术新教材的使用”、“高中信息技术水平测试复习”和“信息技术在教学中应用”等方面的工作,共听课100多节,组织教学研究及学科竞赛活动23次,开展培训4次,组织教师参加省市级教学研讨及竞赛等活动12次,有效促进了教师的教学水平,提高了课堂教学质量。现分五个方面总结如下。

一、信息技术教学研究工作

1、认真做好义务段新教材的使用研究工作。

xxxx年3月江苏省教育厅颁发了《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要(试行)》,并于9月份启用的小学、初中的信息技术新教材。新纲要与新教材的*,有效地促进了义务段信息技术课堂教学的改革,也为信息技术课堂教学的有效衔接提供了指南。但由于新教材的变化很大,面对新纲要、新教材,不少教师也不知所措。为此,我们采取了形式多样的培训与研究活动,引导教师“学好新纲要、用好新教材”。

一是案例引导。分别组织了小学信息技术“骨干教师课堂教学展示”活动、初中信息技术“同题开课”活动,以具体的课例来体验课堂教学,剖析如何吃透新纲要、走进新教材、用好新教材;

二是网络引导。一方面通过“潇尔记事”提供大量对新纲要与新教材研习的文章,供老师们学校,另一方面利用“园区网络教研板块”)开展“新纲要研讨体会交流”、“新教材的认识与理解”、“公开课评析”等主题研讨活动,强化对纲要的理解和对教材的把握。三是培训引导。针对新纲要与新教材,开展专题讲座3次,其中面向大市讲座一次。

2、认真做好高中信息技术学业水平测试的复习研讨工作。

xxxx年园区高中信息技术学业水平测试得良好成绩(平均合格率99、91%,全区仅一人不合格),面对新的测试方案,能否在xxxx年测试中继续保持优良成绩,是我们高度关注的问题。为此,我们重点做了两个方面的工作:一是认真学习与解读《xxxx年江苏省普通高中信息技术学业水平测试方案》。

在教师们自主学习研习的基础上,我们又组织了专题解读,从“测试要求表述”、“测试内容”、“测试试卷结构”以及“测试时间与方式”等多方面与xxxx年进行了比较,找出了xxxx年信息技术学业水平测试的变化趋势,进一步了明确复习的内容与重点:基于基础知识与基本*作展开教学;二是组织高中信息技术复习课观摩研讨活动,研究有效的复习教学的方法。大家达成课堂教学的共识:

一是高一年级的教学要扎实,不能遗漏教学内容,不能赶教学进程,要打好学生的学习基础;二是信息技术的复习要抓实“梳理知识,自主检测”、“模拟测试,综合训练”、“跟踪成绩,重点突破”三个阶段,让学生做到活学活用;三是三所高中信息技术教学要善于共建、共享教学资源,形成教学合力。整个活动取得了圆满的成功。

3、认真组织信息技术课题的研究工作。

一方面是进一步明确课题研究内容。课题组在娄葑三中心组织专题会议,对本课题的研究内容进行了认真的研讨和审定,确定了紧扣学科特点、引领学科发展,并涉及有效评价标准、有效影响要素、有效教材拓展、有效教学策略和有效教学能力等五个子课题内容;另一方面是以子课题组为单位开展具体的研究工作。一是进一步完善子课题研究方案。各子课题组通过多种形式组织组内成员讨论,大家进一步明确了每一个子课题的研究方向和侧重点。二是组织相关的活动。如《小学信息技术教材的主题化拓展研究》子课题组织专门的研讨活动,分析了目前小学教材存在的问题,确定了小学信息技术教材的四个方面的拓展主题,并明确分工,在本学期完成主题活动的设计工作,为下学期小学信息技术教学提供拓展教材。

4、积极参加省市级教学研究与竞赛活动。一是先后组织信息技术教师参加5次课堂教学研究活动和课堂教学展示活动,扩大信息技术教师的教学视野,增加教学交流的机会;二是参加苏州市第二届中学信息技术优秀教学设计评比活动,并取得良好成绩,荣获一等奖2名,二等奖1名;三是组织学生参加省市竞赛活动,并取得良好成绩。参加“第十三届全国青少年信息学奥林匹克联赛(noipxxxx)(江苏赛区)”竞赛荣获省二等奖3名、三等奖7名,市一等奖1名、二等奖3名、三等奖8名;参加苏州市区(含高新区、园区)第三届“纵横杯“键盘*作竞赛荣获一等奖6个、二等奖16个、三等奖15个;四是组织了园区中小学生键盘*作竞赛活动,并选派学生参加了大市级的比赛活动。

5、认真开展网络形态的教研活动。本学期利用园区网络教研板块),依托骨干教师带动,精心安排活动主题,共开展涉及“省纲要研习体会”、“新教材带来的困惑与对策”、“蹲下来和孩子交流”、“园区公开课教学评析”、“如何成为一名优秀博客”、“初中信息技术教学研讨”等7次网络教研活动,与课堂教学观摩与研讨活动有机结合,有效地拓展了课堂教学研究的时空,扩大了参与教学研究的效果。

二、电化教学研究工作

1、积极推动交互式白板的应用研究工作。交互式电子白板是一种新的教学设备,也可以说是一种新的“教学技术”。发挥新技术的教学功能提高教学质量是电化教学研究的重要工作内容。为此,本学期加强了交互式电子白板的应用研究。一方面与市电教馆签订了交互式白板的使用与研究协议,扩大交互式白板使用的学校数量;另一方面举行了小学交互式白板的应用研讨活动,通过语文、数学、英语等学科的教学实例,展开交互式白板的应用培训,使广大教师理解交互式白板应用的内涵和方法,从而提高课堂教学的实效。

2、认真开展课程整合的研究工作。在加强理论研究、培训指导的基础上,组织了园区第四届小学信息技术与学科课程整合评优课活动,本次参赛的9节课无论是在学科教学设计还是技术应用上都反映出较高的水平,由此也可以看出,广大教师对整合的实质有了进一步的理解。

3、积极参加苏州市级以上组织的各类教学研讨与竞赛活动。先后参加教师技术能力教学设计竞赛活动、十佳网络团队评比活动、教育技术专题培训活动、研究型教师的培训活动、远程教育培训活动、教育技术论文评比活动、教学设计评比活动等,不断提高园区中小学教师的教育技术水平,并在竞赛活动中取得优异成绩,荣获市一等奖21名、二等奖28名、三等奖18名(其中十佳网络团队:11+9+1;论文:2+12+10;教育能力教学设计:2+3+4;优秀网站:6+4+3);获得国家级优秀课一等奖4名、二等奖1名;全国第七届优秀课件二等奖1名、三等奖3名。

4、认真做好《教育管理信息化标准》示范区评估的准备工作。及时布置软件的安装、更新与数据的上报工作,各校信息技术管理人员认真工作,通力合作,保证了各校信息化标准软件的正常使用和数据的及时上报。

三、劳动与技术教学研究工作

1、圆满承办苏州市小学按劳动与技术教学研究活动。经过认真地准备,

xxxx年11月21日-22日,苏州市劳动与技术教育研讨会在娄葑第二中心小学隆重召开。市区多个特*学校校长、书记及十多位区劳技教研员、劳技骨干教师出席活动,对娄葑二中心劳技教学工作给予了高度评价。对娄葑二中心两位老师执教的劳技研讨课进行全面细致的点评,也对两节课给予了充分肯定。本次活动宣传了园区的劳动与技术教育工作,增进了区域之间工作的了解与沟通。

2、认真开展初中劳技教学观摩活动。xxxx年11月29日上午在星港学校顺利举行园区初中劳技教学观摩活动。来自园区各中学的十余位劳技教师参加了本次观摩活动。活动中,星港学校顾凤霞老师执教了一节《纸建筑模型的拼装组合》的劳技课,园区五中邵群芳老师执教了一节《火灾与生存》的人防课。两位执教老师课堂中体现出的“以学生为主体,教师为主导”的新课程理念,以及轻松快乐的课堂氛围,给老师们留下了深刻的印象,经过交流与讨论,大家进一步明确了劳技教学的方向的要求。

3、认真组织优秀课评比活动。xxxx年12月13、14日园区第二届小学劳动与技术优秀课评比活动在娄葑第三中心小学举行。为期两天的比赛,共有9位青年教师积极投入到此次赛课活动中。无论是兼职还是专职教师,无论是课前教学材料的精心准备、教学过程的巧妙预设,还是课堂上教师妙趣横生的指导、学生全神贯注地制作,都充分体现了劳技这门学科所特有的风采。此次活动的开展不仅很好地提高了学生的科学文化素质和动手*作能力,更凸显了学生的个*,让学生的智慧在能力中焕发出光彩,从而更为有效地体现了新课程背景下的素质教育的内涵。

4、积极参加苏州市组织的教学研究与评优活动。先后组织中小学劳技教师20多人次参加了苏州市小学劳技教学观摩活动、初中劳技教学观摩活动和高中通用技术教学观摩活动,选派3名教师参加了中学劳技技能培训,推荐论文和案例参加了苏州市中学劳技论文评比及优秀教学案例的征集活动。

四、相关创建工作本学期

园区的创建任务相当重,包括2所江苏省星级高中、15所苏州市现化化学校、区域教育现代化等的创建(评估)等,课堂教学质量是评估的重要内容,为此,做好创建学校课堂教学的指导是本学期的重要工作之一。一学期来,我通过整体教学调研、预检活动和个别化的听课磨课形式,多次深入二中、三中、五中、六中、七中、唯亭学校、莲花学校、唯亭实小、唯亭中心、娄葑一中心、二中心、三中心、娄葑五中心、胜浦实小等15多所学校课堂,指导备课、听课与研讨,提高了信息技术和劳技教师的课堂教学水平,保证了星级学校、现代化学校创建工作任务的圆满完成,同时进一步促进了各校的“六认真”工作。在区域教育现代化创建活动中,认真做好了相关文本和图片资料的整理工作,得到局领导和检查组领导的高度评价。

五、自身建设

1、积极参加本室的*学习和业务学习活动,不断提高*思想素质和业务水平。

2、认真组织工会活动,营造健康向上的工作环境。一是积极参加园区教育工会的文体活动,选派会员参加歌咏比赛和象棋比赛,并获得良好成绩;二是积极引导本室的体育活动。组织全室人员利用休息时间进行乒乓球训练,提高水平、锻炼身体;并组织了一次外出游览活动,活跃了身心;三是组织了全室人员的体检,做好了相关疾病的预防工作。

3、做好了两期《园区教育》杂志的组稿工作,并及时将发布在园区教育网《园区教育》栏目。

4、及时撰写《潇尔记事》(荣获苏州市个人教育博客一等奖),积累教育教学素材,并在省、国家级刊物上发表5篇文章。

第3篇:第一学期信息技术教研组工作总结

我校信息技术教研组现有教师6名,我们本着以全面提高教学质量,全面提高学生素质为目标,以培养学生的创新精神和实践活动、促进学生全面发展为核心,以新一轮基础教育课程改革为中心任务,认真贯彻落实学校《工作计划》和教研室《工作计划》,紧紧围绕学校教研专题,根据本组制定的教研计划,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现把这一学期的主要工作总结如下:一、按学校要求,顺利完成学科教学工作及学校的电教工作和设备维修。二、完成初三中考报名、填志愿、初三所有学生的报名证件摄影的工作。三、顺利完成学校各项活动:公开课、验收课、科组长的示范课、学校艺术活动周,元旦晚会等活动的电教设备准备、摄影、摄像,保证了学校各活动的顺利进行。四、为学校正常教学提供了强力的电教设备、校园网络、校园广播设备运作保证。以分年级区域包干,落实各平台、教师电脑维护负责人。平台故障、教师电脑故障落实网上登记,分工处理,疑难问题联系公司维修。五、完成校园学籍管理系统的资料建立及维护管理。初三中考学生资料审核.。教师素质的高低,直接决定着教学工作的质量,要教好书育好人,教师首先要有良好的*素质和业务素质。教育理论是我们搞好教研组建设,进行教育、教学、教改、教研的主要依据和行动指南,我们组每次都能积极参加市、县和校组织的教研活动,认真学习教育理论,老师还各自订阅与计算机教学相关的期刊,以便及时了解教育教学的新理论、新动态、新方法。我们组把教学工作作为深化素质教育的中心工作来抓,开展经常*的教学研究工作,做到每次活动有目的,有针对*,能落到实处。我校的许多计算机由于购买时间较早,目前的故障率也高。我们组在完成教育教学工作的前提下,还担负着全校的信息化建设的工作。加班加点,不分昼夜的进行学校网站的维护和建设,辅助学校做了大量工作。利用课余时间,为全校教师以年级组为单位,进行了多次网络技术和信息技术基础培训。为学校现代化教学提供了坚强的保障。

第4篇:第一学期信息技术教研组工作总结

本学期,依托“三自一新”课题,以提高高二学业水平考试优良率为奋斗目标,扎实开展新教材的课堂教学研究,提高组内教师*化水平,提高学生综合素质能力。结合本备课组实际,现将相关工作总结如下:

1、通过组织学习各类课程改革等相关文件,努力使本组教师将基本理念转化为教学过程的具体行为。

2、严格按照年级教学常规要求,认真抓好教学常规工作和集体备课,实现资源共享,围绕提高高二学业水平考试优良率为目标,从备课、上课、听课、评课等各个细节严格要求自身,并相互交流学习、取长补短,按计划完成了高二信息技术教学工作。

3、积极参加市级教研活动,汲取外校教师上课的精髓,充分利用交流平台和网络资源的共享,将学到的经验及时分享,互帮互学,真正做到了共同提高。11月12日,承办了修文县信息技术课堂教学交流活动,我组赵婷婷、周芹、吕德珍、王以政、刘兴刚5位教师给外校教师展示修文中学信息技术教师的风采和能力。

4、以“三自一新“课题研究为校本教研的切入点,认真搞好组内课堂教学的研究,探索信息技术课堂最佳教学模式,尝试高效课堂的教学模式,做好课题的相关资料

5、选址和规划了两个机房,每间机房各64台电脑,改变了高一学生无计算机上课的现状,保证了高一信息技术课的有效开展,为高二的学习打下了基础。同时机房合理运用多媒体教学软件,用屏蔽过滤软件,检索有益资料,培养学生健康学习。

6、为保证高二年级学生学业水平考试顺利过关,安装和升级了相关题库,并利用上机考试组织学生进行了期末测试,考察了学生目前知识掌握情况。

7、配合学校顺利完成了会考*系统保障和广播系统保障工作,为学校开展的各项活动做好的信息技术服务工作。

8、完成新老校区班级多媒体管理、服务、维护、检查和考核工作,保证升旗仪式、课前一支歌、跑*活动的正常运行,保证了学校财产的安全

9、为各年级和教师提供技术指导和服务,保障了教育教学工作的顺利开展。11月17-19日,为高二年级开展团队技能大赛上课、说课、评课录课12节,并做后期编辑留存。

10、培训和组织学生参加贵阳市、修文县中小学生电脑制作活动机器人3d搜救、超级轨迹赛,累计有60余人次获不同等第,为学校争得了荣誉。

11、积极配合学校做好安排的各项工作任务。

第5篇:第二学期信息技术教研工作总结

一、网络硬件维修与软件维护

自我校校园网建成以后,由于领导重视,经过我们的共同努力,使我校的校园网得到了一些应用,而没有像其他一些学校成为摆设。

1、安装调试维护宽带网,我校使用宽带网与及inter互连。

2、由于学生机房没有硬盘保护卡,计算机经常由于学生有意无意删除文件而无法使用,维护工作量很大,经过多方搜索,我们由网上下载了安全防护软件,并利用休息时间把每一台(计45台)学生用计算机全部安装重做了系统,成功实现了软防护。使学生机房的计算机使用率大大提高。完成校园网服务器及网络设备日常维修与维护,使我校校园网运行正常。

二、教师培训情况

本学期在上个学期培训的基础上,在平时对老师在上课时或*作电脑时的各种电脑方面的求教有求必应。

三、教学科研

在学校主管领导的密切关注下,本学期加大了教学科研的力度,让教学与科研并进,不断提升教师的科研水平,加强教师自身素质的锻炼,更新观念,提高理念,以更好的适应新课程改革的需求。并积极撰写论文。本学期在教务处的指导下,平时能自觉学习,加强自己的业务水平。对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用,把新的教育教学理念带入课堂,带入校园。本学期共有45人次的教师在电教室进行公开课与讲座(其中二中分校共有15人次,星鹏学校共30人次)。执教的老师都认识到现代教育技术的重要*,以及如何把信息技术与学科整合进行了探索,充分运用了现代技术给课堂教学带来的优势,纷纷制作课件,以此来解决教学过程中的重点和难点,取得了良好的教学效果。四、其他工作信息技术教师除了做好自己的教学工作外,最主要的还要为其他教师做好信息技术方面的服务工作,本学期学校各种教研课较多,但我们组的两个老师能克服困难,按时并保质保量完成任务。

1、办公电脑的管理与维护以及各班幻灯机的维护。我校目前共有电脑50多台,其中办公室电脑8台分布在各个办公室,由于教师的一些*作原因和病毒等软件原因常造成电脑不能正常工作,我能做到了随时随地用最短的时间修好,保证了教师正常使用电脑。各班的幻灯机也要进行不定时的检查与维护。

2、电教室的管理工作。电教室的管理是一项繁重而又繁琐的工作,本学期电教室发挥了很大的作用,一方面学校共有45人次教师在电教室进行公开课与讲座。这其中有很多的工作,因为有一部分教师对电教室设备的*作不是很熟练,导致每次上公开课或讲座都要给他们去指导。另一方面单周学生留校看电影,这工作也是一项繁琐的事。

3、电脑室的管理与维护工作。大家都知道,我校电脑机房的电脑已是很旧了,这不单是旧,而且各配件都已严重老化。所以维修工作很困难,要查这配件,再查那配件,调试工作很久,修一台电脑要很长的时间。工作量特别大,有时都要晚上加班。这个学期虽然取得得了不少成绩,但也有许多的不足之处。比如网络安全方面还存在着一些问题。希望能在下一学期中做得更好。根据上述总结,我们深深感到,只要立足实际,认真分析,研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造*地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。

总之,一个学期来我们本组成员能团结一致及时完成学校布置的各项任务,服务好每个学生,为教育教学提供最好的服务。在下个学期我们仍将继续加强教研工作,进一步提高教学和科研水平,争取能开发出适合教学需要的实用型软件。

第6篇:第一学期信息技术教师教学工作总结

光*荏苒,岁月如梭,转眼之间一个学期又悄然落下了帷幕。回顾这个学期的工作与生活,觉得自己在各方面的努力都有所回报,觉得不仅仅是在业务能力上,而且是在个人的综合素质上都有了很大的进步。本学期在学校计划的安排下,结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束,回顾一学期的工作,总结如下:

一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。

1、开学初,便结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,并写成教案上课。收到较好的效果。

2、在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。经本期实践,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的*作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。

3。在今年的教学工作中,我特别注意反思,尤其是对于一些学困生的学习效果的反思。思想汇报专题如何让一个学生积极主动的学习是一切学习开始的源头。我们教师要帮助学生打开这个源头,然后才是生动活泼的课堂,让他努力接受理解转化知识和技能。尤其是九年级的俩个班,在我的不断改进的教学方法方式和对个别学生的学习督促下有了一些好转。

二、加强教学教研,努力提高业务水平。

教学的成败取决于教师,教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量,在本学期,在教学之余,加强了对业务的钻研。我们这学期课本有很多的新增加的内容,这些内容有些我之前也没有接触过,尤其是九年级的vb编程语言的教学工作带给我很大的压力。我在念大学的时候学习的是面向过程的计算机编程语言,而vb是面向对象的编程语言,我压根就没接触过。所以,在给学生上课之前我先拿起大学的vb教程学习了一遍。同时,在教学过程中我不断的和其他兄弟学校的信息技术教师进行交流。力求每一节课都能让学生听得懂,听得明白。因为vb语言对于学生的数学,英语、语文等等各方面的基础知识的要求比较高。所以,我还必须时不时的和九年级的其他各科的科任老师进行交流,以便及时了解学生的学习情况,据此来安排我的教学工作。

在本学期,我们信息技术老师认真钻研新课程标准,研究教材,探索新教育教学方法,提高业务水平,在网上还注意收集相关资料,以扩大学生的视野。网络连接世界,既然我们身处鄂尔多斯的农村沙漠地带,就更应该通过网络让学生了解这个世界的面貌。这学期,我更加

注重对学生开拓视野,让学生除了掌握一定的基础知识和基本技能以外,更能够意识到他们身处在这样一个信息化的时代,如何有效的利用身边的条件来掌握更多的信息。

学期末,我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记,并做好责任人的签字工作。我们计算机教室有俩个,我都在教学过程中使用。在这学期我特别注意教室的环境卫生的干净整洁工作,把每个班的学生按小组分配进行值日。同时,强调学生在计算机教室应该遵循的规章制度,尤其严禁带水、食物等进入教室,严禁毁坏学校公共财物的行为,例如毁坏凳子和桌子等等。

三、配合学校,完成领导布置的其他任务

作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。作为一名合格的教师,就应该对上级领导布置的其他工作也要尽心尽力的完成。

四、今后打算

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清,成功地完成每堂课上各项任务。

2、对学困生多关心,多心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步,激发他们对信息技术学科的学习兴趣,提高水平,顺利地通过高中信息技术会考。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,杜绝在微机室里制造垃圾。使学生不仅在班级集中注意力学习,而且在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力,培养学习兴趣和学习热情。

5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的个*特点和学习问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感*和自觉*,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是汗水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感,和那一颗颗的果实。我用心去教诲我的学生,用情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵,将来一定能结出成熟的果实。

信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,

还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。