高中作文:梦碎天堂

发布时间:2024-02-12 20:38:34

伴着中考结束的号角,我,一个终于摆脱了初中这个笼子的小鸟飞翔在假期的天空中。初中是梦的地方,在那里有太多的笑语,太多的歌声,太多的回忆。

暑假,我沉浸在梦中,在梦里我看到了高中,看到了不一样的同学,不一样的老师,不一样的节奏,不一样的快乐。看到了一只鸟飞翔在不一样的天空。

高中作文:梦碎天堂

带着一假期的梦,我跨进了这个让我遥望了一假期的高中。时光荏苒,日月如梭,迷迷惘惘的我,恍恍惚惚的经历了无数日子。只觉得节奏快的变态,来不及回味,来不及思索,来不及愉悦。日子流失的那样不明不白,只撇下我一个人面对黑板发呆。而与我对视的正是那右上角的倒计时牌。我像一只憧憬着自由的小鸟却在无尽的黑暗中挣扎,找不到出路,于是我明白了,我只不过是换了一个叫“高中”的鸟笼。

高二,是时候在这机械的生活中加点润滑油了。于是我又开始梦。在干*得发响的日子里,我开始祈祷。就这样,我天真地梦想,自己不会被时光的洪流淹没,然后定定的看大江东去,痴痴地伫立桥头,身前是远望,身后是回首。然后大声的咆哮,“时间,我主宰了你.”

然而一张张的卷纸,一道道的习题,一下下打碎了我的梦,就像是清晨闹钟一遍遍的响声,老妈一声声的唠叨。

看着那熟悉的讲台,看着那熟悉的老师,看着那熟悉的老师在讲台上迈着熟悉的步伐。一切都在循环,仿佛时间在这里停滞,不停地循环,循环。然而这依旧是一个梦。

黑板右上角递减的数字,再一次将我的梦击碎。于是我开始恐慌。我不知道,我梦了多久,只知道是该梦醒的时候了。“高中”这个笼子中,我不能做梦。于是我回到了课堂,看到了那熟悉的身影依旧在讲台上,挥舞着粉笔,而我听到了不一样的东西,那叫做前途。恍惚间,时间不再停滞,不再循环。于是我明白了,这一刻的情景不会在下一刻重现,逝去的一切也永远不会再回来。

渐渐地,我开始学会听讲,开始习惯节奏,开始懂得高中是梦碎的地方。

“高二炼狱,高三地狱”这流传了多久的经典话语,仍在耳边回响。

梦,在我脑海中飘荡着高中最后的梦——大学梦。也许在高中,别的梦可以碎,唯有它不能碎;别的梦可以丢,唯有它不能丢;别的梦可以醒,唯有它只能圆。

地狱,也许是最接近天堂的地方。在高三无尽的黑暗中,大风大浪呼啸着,哀鸣悲叹回响着,失望与绝望犹豫着,继续与放弃徘徊着。痛苦,挣扎,只为闯出一条路,一条通往天堂的路。一步,两步,三步……向前;一次,两次,三次……挥汗;一回,两回,三回……落泪;一夜,两夜,三夜……梦碎。

高中埋葬了太多的梦。

狂风骤起,卷起满眼梦的碎片,旋转,飘舞,凝聚,最后化作梦幻的水晶在阳光下闪光。看,那是高中最后的梦。

于是我豁然明了,所有的梦碎只为这一个梦遂,所有的苦累只为一次腾飞,所有的割舍只为这一回青春无悔。

也许天堂是圆梦的地方,但有时梦碎的地方也叫天堂。

第2篇:高中作文:梦碎天堂

伴着中考结束的号角,我,一个终于摆脱了初中这个笼子的小鸟飞翔在假期的天空中。初中是梦的地方,在那里有太多的笑语,太多的歌声,太多的回忆。

暑假,我沉浸在梦中,在梦里我看到了高中,看到了不一样的同学,不一样的老师,不一样的节奏,不一样的快乐。看到了一只鸟飞翔在不一样的天空。

带着一假期的梦,我跨进了这个让我遥望了一假期的高中。时光荏苒,日月如梭,迷迷惘惘的我,恍恍惚惚的经历了无数日子。只觉得节奏快的变态,来不及回味,来不及思索,来不及愉悦。日子流失的那样不明不白,只撇下我一个人面对黑板发呆。而与我对视的正是那右上角的倒计时牌。我像一只憧憬着自由的小鸟却在无尽的黑暗中挣扎,找不到出路,于是我明白了,我只不过是换了一个叫“高中”的鸟笼。

高二,是时候在这机械的生活中加点润滑油了。于是我又开始梦。在干*得发响的日子里,我开始祈祷。就这样,我天真地梦想,自己不会被时光的洪流淹没,然后定定的看大江东去,痴痴地伫立桥头,身前是远望,身后是回首。然后大声的咆哮,“时间,我主宰了你.”

然而一张张的卷纸,一道道的习题,一下下打碎了我的梦,就像是清晨闹钟一遍遍的响声,老妈一声声的唠叨。

看着那熟悉的讲台,看着那熟悉的老师,看着那熟悉的老师在讲台上迈着熟悉的步伐。一切都在循环,仿佛时间在这里停滞,不停地循环,循环。然而这依旧是一个梦。

黑板右上角递减的数字,再一次将我的梦击碎。于是我开始恐慌。我不知道,我梦了多久,只知道是该梦醒的时候了。“高中”这个笼子中,我不能做梦。于是我回到了课堂,看到了那熟悉的身影依旧在讲台上,挥舞着粉笔,而我听到了不一样的东西,那叫做前途。恍惚间,时间不再停滞,不再循环。于是我明白了,这一刻的情景不会在下一刻重现,逝去的一切也永远不会再回来。

渐渐地,我开始学会听讲,开始习惯节奏,开始懂得高中是梦碎的地方。

“高二炼狱,高三地狱”这流传了多久的经典话语,仍在耳边回响。

梦,在我脑海中飘荡着高中最后的梦——大学梦。也许在高中,别的梦可以碎,唯有它不能碎;别的梦可以丢,唯有它不能丢;别的梦可以醒,唯有它只能圆。

地狱,也许是最接近天堂的地方。在高三无尽的黑暗中,大风大浪呼啸着,哀鸣悲叹回响着,失望与绝望犹豫着,继续与放弃徘徊着。痛苦,挣扎,只为闯出一条路,一条通往天堂的路。一步,两步,三步……向前;一次,两次,三次……挥汗;一回,两回,三回……落泪;一夜,两夜,三夜……梦碎。

高中埋葬了太多的梦。

狂风骤起,卷起满眼梦的碎片,旋转,飘舞,凝聚,最后化作梦幻的水晶在阳光下闪光。看,那是高中最后的梦。

于是我豁然明了,所有的梦碎只为这一个梦遂,所有的苦累只为一次腾飞,所有的割舍只为这一回青春无悔。

也许天堂是圆梦的地方,但有时梦碎的地方也叫天堂。

第3篇:梦中天堂

跳一曲华尔兹,绚丽的舞步,刺痛我的双眼,苍白的脸,放大在瞳孔,手铐紧扣,脚镣作响,抬眼,征求的美好,早已远去,哭泣,血滴下前额,湿发散落,傀儡,它的嘴唇,吻在苍白的,前额,吻过的地方,开满了血花,腥甜,在口中蔓延,不再害怕,不再慌张,不再犹豫,*冷,血红的眼眸,放大眼前的人,忽的光束,眼里一片金黄,心理一阵痉挛,被婆娑的眼神,射入心中,眼前的人,嘴角,勾着诡异的笑,我的手,不肯放,懵懂,跟着它,来到了,春暖花开,的天堂,兴奋,尖叫,却看见,眼前的人,伸出渗着血的手,放在我的胸膛,推下去,坠落的感觉,心中一阵疼痛,地狱的魔王,敞开怀抱,投入进去,看见它拿着*,取出了那,血红的心脏,微笑着,疼痛,睡在,梦中的天堂。

第4篇:梦中的天堂

晚上,我看了很长时间的科普书,疲倦地躺在床上迷迷糊糊地睡着了。

朦胧中,我睁开双眼,发现自己在一个陌生的地方。我走下床,仔细看了看这个地方,竟发现这儿的一切都是多么奇妙。不知怎么搞的,突然出现了一只漂亮的小蝴蝶出现了,它开口对我说:“地球已进入2100年,这里是你的房间。祝贺你成为地球第一个幸运儿,你有幸目睹22世纪的地球。我讲你引入时空隧道,带你去游览2100年的地球!”听它这么一说,我才明白,原来这是未来世界呢!

突然“嗖”的一声,我的身体轻轻的飘起来了,飘到那蓝蓝的天上。蝴蝶带我来到海洋,我才发现,未来的海是那么蓝,宛如蓝宝石一般。我潜入水中和鱼儿近距离接触,和它们一起玩游戏。小蝴蝶说:“这是人类保护地球做的第一件事,用高科技把污水转化为蔚蓝的海水。我们去参观一下森林吧!”

话音刚落,我们就来到了森林。这儿绿树成荫、鸟语花香,一改往日光秃秃的景象。人类不再乱砍伐树木,而是积极种树,他们意识到保护森林的重要*。森林中许多小动物在欢快地玩耍,花儿们在高高抬着头,受着阳光的滋润。

参观完了,小蝴蝶又带我回到了房间,我不住地赞叹:“啊,未来的地球实在是太美了,真是人间的天堂啊!”小蝴蝶对我说:“请你不要把今天晚上的事透露给别人哦。好了,你该回去了。”说着,我又睡着了。

清晨,一缕阳光射进窗户。我醒了,这才发现那是一个梦,一个很美的梦。

第5篇:梦中的天堂作文

梦中的天堂

HI!我是可爱的小蜥蜴——贪睡。我有一双水灵灵的大眼睛,穿着碧绿的衬衫,还有着一条长长的细尾巴,我的尾巴有我的两个身体这么长呢。因为我特别爱睡觉,所以主人就叫我“贪睡”。

我住在一间宽敞的木房子里,里面是用玉米芯铺的豪华地板。在房子的一角是我休息的地方——一个精致的小木盒子;房子的正中间是我的游乐场——一堆奇形怪状的树根;在另一边放着我的饮料——水,还有我的食物——生菜。我还能透过玻璃窗看到阳台上主人堆放在那里的洗衣机,脸盆等杂物,这样的生活对我来说已经是十分的美好!

夜深了,我慢慢地合上了我的眼睛。“快醒醒,快醒醒,贪睡,别睡了!”我迷迷糊糊,极不情愿的睁开一只眼:“贪玩,干什么?”“快看,快看!”我慢悠悠地睁开了另一只眼,在我眼前的忽然出现的情景让我大吃一惊,瞬间两只眼睛就瞪得滴溜溜的圆。映入眼帘的是一大片森林,郁郁葱葱,生机勃勃。我与我的好伙伴贪玩,左看看右瞧瞧,充满了好奇。我走在干树叶铺的地面,呼吸着新鲜的空气,踏着轻柔的步子享受着森林阳光的沐浴,高耸的大树形成了天然的太阳伞,阳光透过层层叠叠的枝丫像流水般的洒下,地面上到处是斑斑点点,细碎的影子,光影形成的世界,像大舞台上旋转的灯光。我情不自禁地爬上了树枝,阳光洒在我的身上,暖暖地。旁边的一棵树上,站着两只白鹭,正欢快地梳洗着自己的羽毛。画眉也展开了它优美的歌喉。在远处的树冠上站着的是什么——兀自立着,一付高高在上的样子,让我不寒而栗。一会又箭一般地离开了树枝,转眼就没了影子。贪玩悄悄地告诉我:“那是游隼,咱们要躲它远远的!”

“呱呱,呱呱………”这是什么声音,湖边趴着一只青蛙,不对,青蛙是绿*的,可它怎么是褐*的?两只强大的后腿上还有黑*的条纹。它多开心,一边喝着甘甜的湖水,一边唱着自己喜欢的歌,多惬意!在它的身边还有一群蚂蚁在不辞辛劳的工作着,为冬天准备着粮食。这时候,对面的树林里出现了一只大家伙——黑白相间的银环蛇。“快跑,青蛙(我不知它应该叫什么名字,暂时这么叫吧)!”聪明的青蛙早就跑得无影无踪了。蓝蓝的天空,飘着朵朵白云,时而像奔驰的马群,时而像一条条的游鱼,时而又是一朵朵的浪花,时而又变成了一只只可爱的小乌龟……我陶醉在这美*中,感觉在天堂里流连忘返。

一阵微风吹过,带来了点点的小雨,细细的,凉凉的,我打了个冷战,再睁眼一看,怪了,眼前的树林呢,鸟呢,都到哪去了?看到的只是贪玩趴在干树根上,我也趴在一颗颗的玉米芯上,一切都没有变化。我很沮丧!

这时小主人手上拿着一张图片——杭州西溪湿地公园,上面的画面与我看到的是一模一样的。我趴在玻璃窗上对小主人乞求:“甜甜,甜甜,带我一起去吧,那就是我的乐园,我梦中的天堂。”

【写作指导:文章要注意“过渡”与“照应”】

“过渡”与“照应”都是作文中常见的技巧方法。尤其在叙事类作文中,同学们要格外注意“过渡”与“照应”。

所谓“过渡”,就是事物由一个阶段转入另一个阶段。为了使作文中各段落之间自然衔接,连绵一体,我们往往使用过渡技巧,写上过渡语。过渡语,可以是段落,也可以是句子,甚至是一个词语。那么,怎样写过渡语呢?其实,我们可以用设问、反问的形式,或者用平铺直叙的语言,用上关联词语,串起上下文内容。这样,就能自然地从一个阶段转入另一阶段。

“照应”,就是指在文章的全篇行文过程中,必要的、或明或暗的照顾、呼应和反映再现。“照应”,为的就是使文章首尾一体、融汇贯通。

同学们,我们在写作文时不能写了前面不管后面,也不能写了后面忘了前面,而应该前后配合、首尾照应。

前后配合,首尾照应的方法主要有三种:

1、开头与结尾相照应。

2、内容上的前后配合。作者前面写的事情,后面要有个圆满的交代;后面出现的事情,前面都要有根据,不能写得没有来由,使人感到突然;更不能漏洞百出,使人疑惑不解。

3、行文和标题的相照应。一般说来,标题能在某种程度上揭示中心思想,因而在行文中注意与标题相照应,能起到突出中心思想的作用。

因此,处理好“过渡”和“照应”能使文章显得环环相衔、浑然一体。同学们,不妨你们也试试。

第6篇:梦中的天堂

一个秋高气爽的夜晚,我完成了最后一题作业,疲累得扒在桌子上就眯眯糊糊地睡着了。在睡眠中,我做了一个很美的梦。我梦见了传说中的天堂。

蒙眬中,睁开睡眼,发现自己正处于一个陌生而又熟悉、非常美丽的世界。记忆中,地球并不是如此美丽,但这个世界又和地球好像。我不禁疑惑,难道我现在身处以天堂吗?

我走下床,细细端详这个世界。竟发现,这儿一切都是那么奇妙。不知怎么搞的,忽见一只蝴蝶出现,它开口对我说:“这里是2050年时的地球,这儿是您的房间。祝贺您成为地球人中唯一幸运儿,有幸一睹几十年后的地球。我将把你引入时空隧道,带您去游赏2050年的地球,开始一次有趣的旅程。”听它这么一说,我才明白,这是未来世界呢。

忽闻“嗖”的一声,我的身体竟轻飘飘地飞上了天。蝴蝶带我来到海洋。我才发现,还是那么蓝。这里没有污水,没有漂浮着的垃圾,一切那么纯净,宛如一颗蓝宝石。我潜入水中,与鱼儿近距离接触。它们生活得多么愉快。小蝴蝶说:“这是人类在觉得应该保护地球之后做的第一件事。他们用高科技把垃圾转为海水,所以这很干净。那么,我们去参观一下森林吧!”

话音刚落,我又“飞”到了森林中。这儿绿树成*,鸟语花香,一改往日光秃秃的景象。人们不再砍伐树木,而是积极种树,原来他们意识到了不能再乱砍乱伐了。可这么一大片,怎么只有几个人在种树呢?走近一看,原来那是几个植树机器人。他们体内有很多很多自可成活的种子。只要他们走到哪,种子自己落到哪,自己生根,不需人工种植,所以效率很快。而且这些植物还可食用。我忍不住摘了一朵花尝了尝:“嗯,太好吃了!”更怪的是,几秒之后,它自动又长了一朵花,真是吃不尽的自然食品。

看完了大自然,是不是应该去看看人类是什么样的。我们来到一位小朋友家中,发现一家人舒舒服服地在客厅里看书、看电视、做游戏。我观察他们好久,发现他们一步没动,饭菜却自动上桌,这是为什么?原来,这时的机器人完全可以为人做任何事,你想干什么,也不用说,在脑子里想一下,机器人自然会帮你做。

参观完了,蝴蝶又带我回到了我的房间。我不住赞叹:“啊,2050年的地球,人间的天堂!”“是啊,地球越变越美,只要你不把今晚的事扫素被人,我会再带你参观的。好了,你该回去了。”说着,我又睡着了。

清晨,一缕阳光射进窗户,我从梦乡中走出来,才发现那是个梦,一个很美的梦。回想梦中那一件件关于2050年的趣事,我思索着:“2050年的地球能变成我梦中的天堂吗?”