我是个小书迷作文550字

我真是一个实实在在的小书迷，不信？你看

大书小书厕所藏

你可不要笑话我哦，真的，我的书有好多本就进过厕所。看，我又上厕所了，坐在马桶上，从我的秘密基地里偷偷拿出一本书（不许告诉我妈哦！）夹在腋下，翻开几页，看了起来，我是被书里的内容迷住了，看了一个小时，臭味一点都闻不到，我已经完全陶醉在书里，直到妈妈爸爸大喊：你是不是在马桶上睡着了？还让不让我们用厕所啦！我这才恋恋不舍地合上书本，放在我的秘密基地里，提上裤子，面无表情地走了出来。

大书小书叠叠高

走进我的卧室，你一定呆住了：有这么多的书呀！都要摞到房顶上了！哎，谁让我写完作业之后的时间都用来看书呢？看，我又写完作业了，从书摞里小心地抽出一本，就可以看了。我告诉你吧，我能看很长时间呢！

书柜书箱多又多

瞧瞧，我家这五个书柜里的书我都看过，书柜的面积占了我家一半的地方。不信？书名我随便给你背几个：《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《梦》、《少年科学》、《历史连连看》、《天天爱学习》、《文摘》、《故事会》、《小读者》、《幽默与笑话》哈哈，多吧？

怎么样，我是不是个不折不扣的小书迷？

第2篇：我是一个小书迷小学生作文550字

是啊，书籍是人生的阶梯，是智慧的结晶；书籍能带你去遨游瑰丽多姿的知识海洋，让你去了解古今中外的趣事奇谈；书籍能让你分辨是非，分清美丑；书籍还能告诉你如何做人的道理。就是因为种种原因，我才深深的对他着迷。

我是一个小书迷，喜欢看各种类型的课外书，尤其是作文类或者是童话类的，我看书时，时而大笑、又时而落泪。当我看到《皇帝的新装》时，便自言自语地叽笑皇帝；看到《卖火柴的小女孩》时，便又流下了同情的泪水。妈妈叫我是小书迷，爸爸叫我是书呆了子，因为我一看起书来，就会把什么事情都忘了，就拿今天下午的事来说吧。

下午，我正双手捧着书在贪婪地看着《我的战友邱少云》，忽然，我被叫声从紧张而悲壮的气氛中“拉”了回来。“阳阳，快帮妈妈买一瓶醋！”“唉！”我叹了一口气，不情愿地走出了家门。我虽然走在路上，但满脑子还想着关于邱少云的英雄事迹，走着走着，我又走到了家门口，正巧，妈妈出来了，看见我来了，便对我说：“买来了？”我被问得丈二摸不着头脑：妈妈并没有叫我去买醋啊？原来，我早已把妈妈的话忘得一干二净了。“唉，糖醋排骨也吃不成了，算了吧！”妈妈叹了口气说：“你啊，真不知道该怎么说你好？”

我，就是这么一个活泼开朗、爱看书的孩子，爸爸、妈妈不知和我说了多少次，看书不要看得太多，可我怎么也改不了，因为我爱读书，无理由的爱！

第3篇：我是个小书迷作文600字

【第1篇】

球有球迷，戏有戏迷，而我就是一个不折不扣的小书迷。

记得在我刚学会说话的时候，妈妈每天晚上躺在我身边，手里拿着一本故事书，用甜美的声音给我讲着一篇一篇经典的童话故事。而那时的我呢，总是乖乖地坐在妈妈身边，吮着小手指，聚精会神地听妈妈讲故事。一听到精彩之处，我便咯咯的笑个不停，高兴地拍着小手；有时听到可怕的情节，我就紧锁眉头，若有所思。妈妈讲的故事，我总是百听不厌，虽然里面有些内容我不是完全理解，但我还是津津有味地听着，和书一起成长。

稍微长大一些，我开始学着自己看书。虽然那时我认识的字寥寥无几，只能用稚嫩的小手在书本花花绿绿的插图上指来指去，但那栩栩如生的画面深深地吸引着我，甚至赛过了洋娃娃。我总喜欢趴在床上，一只手托着小脑袋，瞧着那五花八门的插图，在书的海洋中尽情遨游。

刚上幼儿园，妈妈就给我订了《幼儿画报》。红袋鼠、跳跳蛙、火帽子，这几个活泼可爱的小伙伴，带着我在多姿多彩的图画和简单的文字中，陪伴我一起成长，让我也逐渐懂得了要诚实、不说谎，帮助那些需要帮助的人。

上学之后，书便成了我无声的老师。教室里、车上、床上，甚至在洗手间里，都能看到我痴迷看书的身影。书房的柜子上，摆满了各种各样的书籍，《安徒生童话》、《城南旧事》、《海底两万里》、《十万个为什么》……它们好似一个个漩涡，一不留神就把我卷进了书的海洋，带领着我尽情遨游。当看到卖火柴的小女孩在刺骨的寒风中瑟瑟发抖时，我的心中不由的泛起一丝怜悯；当看到恶毒的皇后三番五次来找白雪公主麻烦时，我的心中愤愤不平；当看到小汉斯用自己的聪明才智欺骗了目中无人的大汉斯时，我不由得拍手叫好；当看到海的女儿最终化作泡沫时，我情不自禁地流下了眼泪；当看到鲁滨孙在激流险滩中穿梭时，我既紧张又害怕，真为他捏一把汗……书，就是这样无声地教育着我，让我勇敢，让我坚强，让我感受善良。

书已经成了我形影不离的好伙伴，只要一拿起书，就难放下。记得有一次，我拖着疲惫的身躯回到家，本想回房间写作业，但茶几上的《我是白痴》引起了我的注意。我连忙放下沉甸甸的书包，倚在沙发上，兴致盎然地看起来。老妈不愧是出了名的千里眼，大老远地就看到我在看书。妈妈蹑手蹑脚地走到我身边，叉着腰，站在一旁，我却浑然不知。“还不快去写作业！”妈妈如母老虎一般怒吼一声，我这才回过神来，大惊失*。我哪里敢违抗老妈大人的命令，赶紧回房写作业。许久，我趁着妈妈不注意，偷偷地拿起书，向房间奔去。回到房间，妈妈却如审查犯人般死死地盯着我，使我不能动*，哎，虽然我的心里有一千个一万个不愿意，但我不得不无奈地向傻里傻气的彭铁男告别了……

书，丰富了我的知识；书，点亮了学习的希望；书，滋润了我幼小的心灵；书，撒下了新一代的种子。我爱你，书！我要与你相伴，茁壮成长！

【第2篇】

我是个小书迷。从我出生起到现在，是书伴我度过了12个春、夏、秋、冬；是书伴我度过了12个生日；是书伴我度过了12年的每一个日日夜夜。刹那间，现在的我已经是六年级的小学生了。在学校里我结交了许许多多的好朋友。现在我是班里的文艺委员。哎~因为我从二年级就开始学拉丁舞。所以，我的个子高高的，有一双炯炯有神的目光，手指头也长得出奇。因此，我们班的同学都认为这文艺委员非我莫属。所谓文艺委员，就是吹口琴时候的指挥，不过我很喜欢担任这个职务。

我是个小书迷。因此，我酷爱看书。古人云：“书是人类进步的阶梯”，“书是世界的营养品”，“读书破万卷下笔如有神”。学习永无止境，许许多多的关于读书的名言都被我记得牢牢的。

我是个小书迷。因此，从小我就酷爱看书。是书伴我度过了12个岁岁月月；是书让我开怀大笑；是书让我认识了成千上万的名人。如果书是广阔的天空，那么我们就是在天空中自由翱翔的鸟儿；如果书是宽广的大海，那么我们就是在水中遨游的鱼儿；如果书是无尽的阳光，那么我们就是茁壮成长的树林。同学们，书是人类不可缺少的精神粮食；书是人类最要好的朋友；书是人类最重要的文化遗产。没有书，就像天空失去了阳光，鸟儿失去了翅膀。同学们，书给予我们的是无限的财富。

我是个小书迷。我清清楚楚的记得小时候我不会认字，妈妈就给我买许许多多的图画书。上小学一年级，开始学习拼音了，妈妈又给我买了许许多多的带拼音的书。让我自己拼拼音读。日复一日，年复一年。转眼间，我已经能看散文啦！我也学着写作文。现在，我的习作水平已经不断地提高了。

我不但爱看书，而且还喜欢道情。从五年级开始我就参加了学校办的道情兴趣小组了。现在已经学会第2首道情曲啦！我很荣幸能参加这个兴趣小组。

在学校，我是一个优秀的好学生。我常常能做到尊敬老师，不打架，不乱扔垃圾，好好学习，天天向上。在家里，我是一个好儿女。尊敬长辈，常常做一些力所能及的事。在社会上，我是一个好公民。时时刻刻地做到讲文明、讲礼貌、有礼仪，在公共场所不大声喧哗。

这就是我，一个爱看书，爱道情的小书迷。

第4篇：我是个小书迷作文500字

我有许多爱好，游泳、画画、打羽毛球、阅读……其中，我最喜欢阅读，我家的书多得可以开店了，但我总是百看不厌。最近，我又得了几本好书，我兴奋得爱不释手，还发生了许多笑话呢。

有一天，我正在书房津津有味地看书，妈妈突然在厨房里喊道：“铃铃，家里没有盐了，快去买一包来。”“哦。”我跑到厨房里去找妈妈要钱，本来想把书放回去可是那书桌好像有魔力一样又把我吸到书里去了，我想把这章看完再去，可不知怎的竟然忘了时候。过了半个小时，妈妈见还没回来，跑到书房一看，我拿了本书在看，还不时的笑出声来，“你怎么还没去呀？”妈妈问道，“……”我无语回答，像被人按了“暂停键”似的呆呆地站在那里。

还有一次，阿姨带着妹妹来我家玩，我又在看书，正遇上我肚子痛，就马上捂着肚子拿着书跑到厕所里去了，我坐到马桶上去以后，就拿出书来看，不知不觉入神了。“姐姐，我要上厕所。”妹妹在外面喊道，“知道了，马上就好。”我一边漫不经心地回答，一边又沉醉在书中去了。不知过了多长时间，我书看完了，腿也坐麻了才出来，我见妹妹还站在外面，就让她进去，她哭着对我说：“姐姐，我刚才实在憋不住了，就尿出来了。”我哭笑不得。

晚上，我还在专心致志地看书，妈妈走过来说：“晚了，该睡觉了。”“哦。”我随便答了一句。不知过了多久，妈妈过来看我，见我还在看书，生气地说：“十点了，怎么还不睡觉！”说完，把我手中的书一把夺走，命令我去睡觉，我躲进被窝里，假装睡了一会儿，侧耳听爸爸妈妈房间的动静，哈哈！他们肯定睡着了，我蹑手蹑脚地走出去，把门一关，再用布把台灯包住，怕他们因为太亮而知道我没睡，大功告成，我又看起了书。不知过了多久，我闻到一股浓浓的焦味才发现包台灯的布着火了，我马上关灯救火，最后这件事还是被妈妈发现了，结果可想而知。

呵呵，因为几本书而闹出这么多笑话，我是不是一个不折不扣地小书迷呀？

第5篇：我是个小书迷作文400字

不知道为什么，我特别喜欢看书。看书成了我生活中不可缺少的一部分。

在我很小的时候，妈妈就给我买了许多故事的光碟或磁带给我听，给我看，有的时候还买几本故事书亲自读给我听。每当我听故事时，都会听得津津有味。妈妈还会通过一些精美的认字卡，教我学一些她认为比较简单的字。渐渐的我就能读一些内容比较简单的故事书了。从那时候开始，我就开始喜欢上了书。

低年级时，我只喜欢看《安徒生童话》和《格林童话》，因为我觉得只有这两本书最好看，其它的没有一本像样的。

现在我长大了，已经升上五年级了，我不在这么自以为是了，因为，我知道在这个世界上，其实还有很多好看的书。例如：《八十天环游地球》，杨红樱的校园小说，小布老虎丛书类，……有很多很多，它们都是我的好朋友，还是形影不离的好朋友。

你知道我为什么这么说吗？因为我现在无论去哪里，只要有空，你都会看见我正拿着一本书看。

我喜欢书，是因为它能给我带来无限的知识和快乐还教我学会应该怎样做人。它是我的好老师，也是我的好伙伴。

第6篇：我是个小书迷作文450字

我是个小书迷

“一日无书，百事荒芜。”，这句话说的真好呀！虽然我没有四只大眼睛，但是我非常爱看书。

我这个人不爱拥挤的地方，但是书店再挤我也要去。有的时候买到一本好书，我都会沾沾自喜，心里想这本书太好了！

因为爱看书，有的时候我会做一些傻事。有一次，妈妈在做饭，我在看《隋唐演义》，我深深地被英雄的深明大义所吸引。这时，妈妈突然发现家里没有盐了，便叫我去买盐，我随口答应“好”。过了半个多小时，妈妈见我还没回来，就到处找，结果发现我还没走。于是生气地说：“快出去买盐，不然就别吃饭了！”我吓了一跳，我拿着钱看着书，慢慢的走向商店去，买了“盐’后便回家了。一到家便把“盐”给了妈妈。妈妈一看，分明是糖。她被我弄得哭笑不得呀！

还有一次，我在看《三国演义》，妈妈叫我剥虾，我一边看书一边剥虾。最后妈妈来查看，她一下子惊呆了，而我还不以为然的剥着，妈妈大叫了一声我才知道，原来我把虾和虾皮混在一起了，最终我还是收拾好了。

*心说的一句话非常好：读书好，多读书，读好书。希望给大家以勉励！

【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】

1、移步换形法

【特点】

采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。

2、说明介绍法

【特点】

采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。（next88）在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯*，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。

3、环境衬托法

【特点】

周围都是绿*，中间的一点红*就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景*进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景*的目的是为了突出建筑物，因此描写景*时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景*。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景*时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。

4、彩笔描绘法

【特点】

植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜*。采用这种方法描写植物，要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜*，同样是红*，要分出是火红的，还是粉红的；同样是黄*，要分出是桔黄的，还是金黄的；同样是绿*，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点，同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩*照片。采用这种方法描写植物，还要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。

5、远近结合法

【特点】

同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜*的特点，给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。