沉重的十字架读后感650字

最近，我总是抱怨作业多，累！于是妈妈就让我看了《沉重的十字架》这个小故事。很多同学可能会问：一个十字架不就一两左右！还沉重？对！确实很重，而且是无法称量的。十字架在这个故事里并不代表一个普普通通的十字架，而是一种责任和义务。

这个故事主要是讲：一群人，他们每个人都背着一个沉重的十字架向前走，有一个人，他嫌十字架太重了，拖慢了前进的进度，于是他就想了一个好办法，把十字架割短一点，结果走起来确实轻松多了。可是走了一段路后，他觉得还是太重了，于是他又把十字架割短一点。这次他感觉更轻松了，很快他便走在队列的前面，并远远抛离队伍。可是不久以后，在他面前出现了一条沟壑，他束手无策，只能停留在沟壑前。这时，后面的人都陆续赶上来了，他们把十字架架在沟壑上，从容不迫地走过去了，继续向前进。而他也想这么做，可是他的十字架太短了，一切都太迟了。他脑海回荡着：当上帝给我一个十字架时，我为什么不好好珍惜？

这沉重的十字架就等于我们的学习和工作。现在的我们也相当于背着一个沉重的十字架，这个十字架就是学习，我们总是抱怨作业的繁重，学习很累，可是我们又没有想到学习和做作业是帮助我们增长知识、学习技能。如果我们不做作业，不学习，当然会轻松自由很多，不过，那又怎么可能考上好的中学、更不可能考上好的大学。十字架越短就*你学到的知识越少，那么我们就永远都没有办法抵达知识的殿堂。

这个故事真是让我受益匪浅啊！让我更加清楚地知道目前我们的重任——学习。同学们，我们一起努力吧，好好学习，完成这个艰巨的任务。

第2篇：读沉重的十字架有感

最近，我总是抱怨作业多，累！于是妈妈就让我看了《沉重的十字架》这个小故事。很多同学可能会问：一个十字架不就一两左右！还沉重？对！确实很重，而且是无法称量的。十字架在这个故事里并不代表一个普普通通的十字架，而是一种责任和义务。

这个故事主要是讲：一群人，他们每个人都背着一个沉重的十字架向前走，有一个人，他嫌十字架太重了，拖慢了前进的进度，于是他就想了一个好办法，把十字架割短一点，结果走起来确实轻松多了。可是走了一段路后，他觉得还是太重了，于是他又把十字架割短一点。这次他感觉更轻松了，很快他便走在队列的前面，并远远抛离队伍。可是不久以后，在他面前出现了一条沟壑，他束手无策，只能停留在沟壑前。这时，后面的人都陆续赶上来了，他们把十字架架在沟壑上，从容不迫地走过去了，继续向前进。而他也想这么做，可是他的十字架太短了，一切都太迟了。他脑海回荡着：当上帝给我一个十字架时，我为什么不好好珍惜？

这沉重的十字架就等于我们的学习和工作。现在的我们也相当于背着一个沉重的“十字架”，这个“十字架”就是学习，我们总是抱怨作业的繁重，学习很累，可是我们又没有想到学习和做作业是帮助我们增长知识、学习技能。如果我们不做作业，不学习，当然会轻松自由很多，不过，那又怎么可能考上好的中学、更不可能考上好的大学。“十字架”越短就*你学到的知识越少，那么我们就永远都没有办法抵达知识的殿堂。

这个故事真是让我受益匪浅啊！让我更加清楚地知道目前我们的重任——学习。同学们，我们一起努力吧，好好学习，完成这个艰巨的任务。

第3篇：读沉重的十字架有感

最近，我总是抱怨作业多，累！于是妈妈就让我看了《沉重的十字架》这个小故事。很多同学可能会问：一个十字架不就一两左右！还沉重？对！确实很重，而且是无法称量的。十字架在这个故事里并不代表一个普普通通的十字架，而是一种责任和义务。

这个故事主要是讲：一群人，他们每个人都背着一个沉重的十字架向前走，有一个人，他嫌十字架太重了，拖慢了前进的进度，于是他就想了一个好办法，把十字架割短一点，结果走起来确实轻松多了。可是走了一段路后，他觉得还是太重了，于是他又把十字架割短一点。这次他感觉更轻松了，很快他便走在队列的前面，并远远抛离队伍。可是不久以后，在他面前出现了一条沟壑，他束手无策，只能停留在沟壑前。这时，后面的人都陆续赶上来了，他们把十字架架在沟壑上，从容不迫地走过去了，继续向前进。而他也想这么做，可是他的十字架太短了，一切都太迟了。他脑海回荡着：当上帝给我一个十字架时，我为什么不好好珍惜？

这沉重的十字架就等于我们的学习和工作。现在的我们也相当于背着一个沉重的“十字架”，这个“十字架”就是学习，我们总是抱怨作业的繁重，学习很累，可是我们又没有想到学习和做作业是帮助我们增长知识、学习技能。如果我们不做作业，不学习，当然会轻松自由很多，不过，那又怎么可能考上好的中学、更不可能考上好的大学。“十字架”越短就*你学到的知识越少，那么我们就永远都没有办法抵达知识的殿堂。

这个故事真是让我受益匪浅啊！让我更加清楚地知道目前我们的重任——学习。同学们，我们一起努力吧，好好学习，完成这个艰巨的任务。

第4篇：读沉重的十字架有感650字作文

最近，我总是抱怨作业多，累！于是妈妈就让我看了《沉重的十字架》这个小故事。很多同学可能会问：一个十字架不就一两左右！还沉重？对！确实很重，而且是无法称量的。十字架在这个故事里并不代表一个普普通通的十字架，而是一种责任和义务。

这个故事主要是讲：一群人，他们每个人都背着一个沉重的十字架向前走，有一个人，他嫌十字架太重了，拖慢了前进的进度，于是他就想了一个好办法，把十字架割短一点，结果走起来确实轻松多了。可是走了一段路后，他觉得还是太重了，于是他又把十字架割短一点。这次他感觉更轻松了，很快他便走在队列的前面，并远远抛离队伍。可是不久以后，在他面前出现了一条沟壑，他束手无策，只能停留在沟壑前。这时，后面的人都陆续赶上来了，他们把十字架架在沟壑上，从容不迫地走过去了，继续向前进。而他也想这么做，可是他的十字架太短了，一切都太迟了。他脑海回荡着：当上帝给我一个十字架时，我为什么不好好珍惜？

这沉重的十字架就等于我们的学习和工作。现在的我们也相当于背着一个沉重的“十字架”，这个“十字架”就是学习，我们总是抱怨作业的繁重，学习很累，可是我们又没有想到学习和做作业是帮助我们增长知识、学习技能。如果我们不做作业，不学习，当然会轻松自由很多，不过，那又怎么可能考上好的中学、更不可能考上好的大学。“十字架”越短就*你学到的知识越少，那么我们就永远都没有办法抵达知识的殿堂。

这个故事真是让我受益匪浅啊！让我更加清楚地知道目前我们的重任——学习。同学们，我们一起努力吧，好好学习，完成这个艰巨的任务。

第5篇：《十月》读后感650字

冉冉升起的红旗招展着日子步入十月，铺开了一个“万山红遗，层林尽染”的金*秋天。

十月的神韵，让日子排列成竖琴，秋风、秋雨、秋霜、秋霸、秋叶、秋菊、秋雁……撤播成秋天的音符，从天空流泻而来，没过枝头、田野和村庄，婉约成季节的诗行。迁徒的候乌衔走这个季节的绿意，晶莹的露珠润湿了日子凝露似霜的额头。霜降染白了季节的蟹发，在枯黄的枝叶和野草上铰上一层盐白的诗句。

萧瑟的秋风如洞策横吹，吹得丛林金黄。在阳光下，那些黄显得那么地清高、纯粹，动人心魄，让人心醉。可落叶没有凋零之时，树叶如同数不清的黄蝴蝶娇柔地抱紧枝头，随风雨舞。风从路的尽头吹来，微凉、澄明，轻轻地掠过每一片黄叶，随之校流云带走。十月的阳光，安详而温暖地普照着大地，催促谷物加快国家的脚步，临摹出一帧十月乡村庭院的风景：房据下金黄*6t玉米，以“粒粒皆辛苦”的形式，排列有序地杜撰着无法临碧的神话；火红的辣极以最古朴、最原始的方式，用针线串起来，高挂在瘸校上，如同一挂挂等待点燃的鞭*，沉淀成季节火红的感思绝句。大片大片的黄土地并没有因为孕育出累累硕果而变得虚脱，每一粒泥土都小心冀冀地收藏起无私照耀的阳光，备下来年6t活力，为种子准备温暖的产床。农人们在渐行渐远的秋*里天限依恋地仁立田问，悉数着那些在黄土地上演绎的情结，把希望播种，把感恩扦插．把爱恋嫁接，然后用汗水浇灌，用真诚施肥，用辛勤管理，用喜庆迎娶来年的丰收。

在这秋意正浓之时，月季收起了红彤而醉人的姿容，秋菜打破这个季节的空落，独树一帜，舒展着嫩黄的金钩，迎着十月的朝阳，在薄薄的秋雾里绽放，为这个沉甸甸的季节带来纳美的联想，为万花凋零的尾声唱一曲婉转的歌谣。

秋天把沸腾的热血都倾注于枫林，让那“红于二月花”6t枫叶，在十月里奔腾成团团燃烧的火焰，用以论释浪漫，*台值棍，凝聚*，升腾自信。如果人生的季节可以选择，我只想与十月一起放歇。

第6篇：沉重的肉身读后感950字

读刘小枫的《沉重的肉身》中题为《沉重的肉身》的那一篇。喜欢刘小枫特有的，用于哲学散文的湿润的文笔。那种需要逐字去领会，推敲其中逻辑推理和品味文字迂回曲折的阅读感觉，是与读亦舒小说的畅快淋漓完全不同的。慢慢地看，有些地方还需要反复地跳回去重新解读，这种凝滞的感觉就像拉长了的盛宴，每一次咀嚼都有完全新鲜的味觉享受。

《沉重的肉身》谈到关于男人对女人选择的*伦理，谈到身体和灵魂感觉的地位对比，以及个体差异等等。文中反复提到《生命中不能承受之轻》，以及这个故事的源头故事——“十字路口上的赫拉克勒斯”。赫拉克勒斯坐在十字路口，面对着两个女人：卡吉娅和阿蕾特。卡吉娅能给男人带来的是*和生活的逸乐，代表着生命之轻；而阿蕾特带来的是辛劳厚重的身体感觉和生活经历，她引导男人通向生命之重——所谓的“美好”。赫拉克勒斯在这两个女人之间的选择代表着男人对于不同生活、不同伦理的选择。这个论题被男人们唠叨了数千年，发展到昆德拉的版本，就变成了《生命中不能承受之轻》中托马斯、萨宾娜和特丽莎的故事。在刘小枫的解读中，昆德拉似乎还增加了一些关于社会主义中“*—意志”的因素，将男人的*漂泊由寻求女人身体感觉的不同以及背后隐藏的生命意义的不同，进一步演绎成探求历史规律下趋同群体中个体的差异。似乎托马斯的行为写进。

三流小说中不过是拙劣的风流韵事，而经过哲学化的处理就变成了对历史和社会的**反抗……这些逻辑让我感觉极其可爱，是我看到的对于男人动物*的滥情的最新鲜也最富丽堂皇的解释。

不过话说回来，最后文章里谈到了托马斯的选择，或者说赫拉克勒斯的选择，或者说是昆德拉心目中男*群体的选择。托马斯的*漂泊终于止于特丽莎：他在一个又一个女人的身体之间游荡，寻找每个女人身体中那百万分之一的差异，而最后，他发现了特丽莎与所有个体的不同——这是一个他愿意与之共眠的女人，而且他的灵魂开始排斥特丽莎以外的女人的身体……这里文章絮絮叨叨说了很多，关于历史，关于社会，关于差异的个体。其实我觉得这个问题有些复杂化了。用一个简单的*来说明不过就是他爱上她了——在他阅过无数个差异的个体之后，他找到了一个拥有自己最在意的特点的那个个体。当然如果文章里说得像我的语言这样直白和浅薄，大概就该放上言情小说货架了，不过我还是愿意用我这样的方式来理解昆德拉的原著，多少有些感*的意味，少了些理*的分析。