我爱的人,在远方演讲稿

发布时间:2024-02-19 22:53:15

我爱的人,在远方演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好。我是2014级公共事业管理的张羽舒,关于今晚的主题[眼前·远方",我想和大家分享我对[远方"的定义。那就是,我爱的人,就是我的远方。

我爱的人,在远方演讲稿

常常 我跟自己说

到底远方是什么东西

然后我听见我自己回答

说远方是你这一生 现在

最渴望的东西

这是三毛的一首小诗<远方>里的一个段落。

每个人都有一个想要成为的角*,每个人都有想要到达的远方。

小的时候,我喜欢读童话,我希望有一座大大的城堡,里面种着花花草草,要好的朋友热热闹闹,还有王子拍马而来。

后来,我慢慢走出了童话。幻想既然不可能,那么我希望自己成绩优异,父母骄傲,结识很多优秀的人。

再然后,我发现我既不美得惊为天人,又不天赋异禀。我想,那就在自己感兴趣的领域,努力去学,努力去做吧。希望有朝一日能安身,能照顾好家人,能在朋友需要时,伸出我的手。

然而当我把目光从远方收回,放在当下,我发现,生活的艰难,不是脑海里想象的画面,它在每一天每一小时每一分钟每一秒里,不间歇地袭来;它在每件事每个人每个态度每个表情中,汹涌而来。想要的未来触不可及,想去的远方还未踏及。眼前的苟且,需要我们直面。但即使被这狭隘的视野困在围城之中,也要做一个期盼着翻出围城的人啊!

到达远方,不代表要用脚步丈量每一寸土地,而是到达你内心中一直没有到达过的那片净土和向往,是让你在困顿或者失意,或者其他的日子里,有个美好的冀想,是在告诉你,还有未曾到达的远方,怎么能够轻言放弃?

在迷茫的时候,想想一同打拼的伙伴,我们不舍让曾经的努力付之东流,于是重拾信心和勇气;在低落的时候,想想身边的恋人,我们不再单纯地从自己出发,而是考虑两个人的未来;在陌生的城市里无依无靠的时候,想想自己的父母,为了让他们能在千里之外的家乡睡个好觉,咬咬牙关我们又坚持了一步。

父母健在,朋友安康,恋人扶持,我可以在最狼狈不堪的日子里依旧过得潇洒;无论遭遇什么挫折,都不会一蹶不振,有我爱的人,我就有奋发向上的力量,有爬起来战斗到底的支撑,有走向远方的动力!

眼前的苦难教会了我们忍耐,它只能让我们更加的坚强,但心中怀揣远方,才会有更大的动力,才会有更大的信念和更高的信仰。那么多人说着远方,那么多人想着世界那么大,那么多人都有着那么多的故事。我在我的故事里,在我的远方里,看见的是,我爱的人的身影。

卡尔维诺说[我以为,人生的意义在于四处游荡流亡,其实只是掩饰,至今没有找到,愿意驻足的地方。"当我们思索何为远方,如何走到远方时,不妨看看自己驻足的地方,那里是否就有自己爱的人,是否有自己的远方!

第2篇:永远爱你演讲稿

很小很小的时候,就企盼着能有一天走进你的行列。如今虽已是白发上头,却依然常在梦中领受你冲锋的号令。在你所向披靡的英雄队伍里,在你不可战胜的强大力量里,寄托着我——一名普通士兵全部的理想、生活和情感。

你走过了79年的光荣征程,无数先烈的鲜血,洗染了胜利的*旗;亿万*的期盼,托举起辉煌的*徽。那庄严遒劲的八一,是我生命永远的图腾。

浩荡的铁流里,我看见了父辈伟岸的身驱,是他们,在为民族争解放,为*争自由的战斗里,创造了伟大的功勋。

不凡的征途上,我听见了我和我的战友们有力的足音,我们手臂相挽,发誓为中华崛起,为世代和平,献出我们的青春和生命。

你用你无畏无敌的精神塑造我,使我能用更博大的胸怀,更宽阔的视野,去感知祖国与世界、战争与和平、时代与*、责任与使命。

你用你智勇刚毅的气质熏陶我,使我能用更自觉的意愿,更顽强的力量,去掌握信息化战争的技术、战术和艺术。

也曾有过徘徊彷徨,然而,最终还是忠诚的站立在八一*旗下;也曾有过痛苦无奈,然而,最终还是坚定的走上了祖国指定的哨位。经历了多少崎岖坎坷,经历了多少雪雨风霜,一套满是征尘的戎装,就足以让我们斩关夺隘,克难制胜!

你没有给我*厚禄,也没有给我太多的许诺,但是你给了我勇敢、顽强和忠诚。你使我懂得责任并不是牺牲,而是荣誉;牺牲并不是损耗,而是创造。你使我青春的旋律如此昂扬激越;你使我生命的历程如此朴实无华。巨浪烈火,使我更纯净更刚强。我不知道该怎样报答你的哺育之恩,我不知道还能否回馈你的锻造之情,我唯一能对你说的,只有那深镌心灵的誓言——永远爱你!

第3篇:远方的演讲稿范文

关于远方的演讲稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

汪国真在热爱生命一诗中写道:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。诚然,在追寻成功的路上,难以避免风雨的袭击,经过风雨的洗礼,我们方能更好地去迎接娇艳的鲜花与热烈的掌声。为了成功,我们理应风雨兼程至远方。

相信很多人都懂得成功需要风雨兼程的道理。然而,现实中的经验却告诉我们:成功往往是属于小数的人的。难道是因为风雨兼程不是成功的充分条件?在我看来,诚然,风雨兼程只是成功的必要条件,成功的充要条件是在正确的方向的指引下,不顾风雨,勇往直前。

但是,在另一层面上看,我认为方向的正误并非是人们难以收获成功的主要原因。我们每一个人都想获得成功,但让我们抚心自问:“遇到风风雨雨时,我们又有几个能坚持下去呢?”

我相信*是十分“尴尬多样的”:有人会说我只是用一种巧妙的方法去躲避艰难,更轻易的收获成功罢了;有人会说我真的无法克服强烈的风雨……放弃的理由形式各样,却都可归结为不能“风雨兼程”,“风雨兼程”这小小的四个字,简单易懂,却是在复杂的追寻成功的路上的制胜法宝,拥有力坚持,我们便有了前行的无限动力,我们便有了不撞南墙心不死的必胜决心。

时光滚滚,无数成功人士无不向我们证实着这个道理。国内:马云屡次遭受求学挫折,更是被身边的人不看好,却仍能不理他*疑、资金短缺等风雨,坚定地朝着电子商务的路走,终建立起如今强大的商业帝国;国外:林肯在多次竞选失败的情况下,仍旧不惧再次败选的风雨,坚定前行,终收获成功。

风风雨雨是常态,成功路上定难免。要想成功,那就朝着目标方向风雨兼程吧!

关于远方的演讲稿篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

那个远方,令我神往。

“那个远方,什么模样,萦绕着发烫的梦想……”mp4里播放着这首我听了无数遍的歌曲。它是那样的动人心魄,每一个音节仿佛都深深触动着我的心,而我的思绪在不知不觉中回到了从前。

“同学们,这是你们步入初中以来的第一堂*课。”多么令人怀念啊!就在这节课上,老师让我们在书上写下自己的理想,我便照做了。至于什么是理想,我一点儿也不清楚。只是写了一个近似于梦想的“理想”。现在看来,当时自己真是可笑,把理想这个字眼看太轻。当然,老师那里也给过我们提示。她说,理想不是空想,他就在远方,究竟是什么样子,我们都不知道,所以我们才要一步步走向远方,走近他,慢慢看清他的面孔。可惜我当时并没有好好听这句话。

转眼间,一年过去了。一年前,班主任时时刻刻都在训戒我们,告诉我们许多人生道理。但是,我却没有牢记,日子过得浑浑噩噩。到了初二,我决心一定要改变自己。于是,班主任的每一次教导,我都认真倾听,仔细捉摸。随着时间的推移,我却发现虽然我比以往更会规划自己的生活,但是却变得更加懒惰了,所谓的计划都是成了空谈。因为我总有一大堆理由说服自己不去实现,不去努力,不去坚持。

初二的生活波澜不惊,平静如水。但谁能料想,就在初二生活临近尾声时,不幸的事发生了——班主任逝世了!这个事件一发生,我宁静的生活迅速被汹涌的波涛所打乱。也许,人只有经历了重大挫折后才会大彻大悟吧。在那个时候,我一想起老师对我的希望,就不由得痛心疾首,悔恨交加。生活被打破,又被重新拼上。正如历史老师所说:“每一天都可以是新生活的开始。”

现在,到了初三,面对新的生活,我愿意开始“新的开始”。回首往事,我们不过是倒下了又站起,站起后继续行走,朝着远方。汪国真曾写道:“我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”远方的那个东西,望不见,够不着,令我向往。而人生路上的羁绊便是我们走向远方的不竭动力。

“那个远方,什么模样,萦绕着发烫的梦想。就奋不顾身撑起手掌,够不到又怎样……”歌声依旧回荡在心中。

关于远方的演讲稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有个远方,叫作担当。

曾经,是多么期待初三。中考、毕业、分离、长大,都似乎是遥不可及的。可是当它们都出现在我们面前时,才知道自己肩上背负着的,是多么重的责任。

初一,相见。进入初中,我们满怀着兴奋和好奇走进这个校园。当我们踏入这个班,班主任就跟我们说过,人生,最重要的,就是担当。那时,我们似懂非懂地望着老师。未经世事的我们,对这个词语,只有陌生。

运动会时,体育委员在班上招选运动员,那个时候,我们谁也不认识谁,谁都不敢报名。教室里安静得只有心跳声。这时,坐在后面的一位瘦瘦高高的男生站了起来,说:“我来吧,嗯……就报名跳高吧,我会努力的。”此后的每一节体育课都看见他一次次跳跃,一次次跌倒的身影。老师说,这就是担当。

哦,原来担当是为班级争光。

初二,相识。初二的我们,熟悉了,每个人都没有去年的羞*。当我们这个班级体要融入到一起的时候,有一个同学退学了。

她是一个害羞的女生,黑黑的,手上也并不细嫩,手心都磨出了茧。我们很喜欢她,因为她的善良和宽容。我们问她为什么要退学,她含着泪一句话也不说。等她走了后老师告诉我们,她家因为她爸爸去世了,是在工厂砸到的,赔的钱也都给外婆治病了,妈妈一个人挑起了整个家。她读不起书了,要外出打工。我们默默地听着。老师说,这是担当。

哦,原来担当是为家庭考虑。

初三,相识。三年后的现在,我们似乎成熟了一些,没有了初一初二的稚气,也少了很多嬉笑的声音。进入紧张的初三,为了中考而努力,桌子上堆着卷子,每个人都为了自己的前途拼搏,洒着一滴滴青春汗水。为了父母的期待,老师的希望,自己的前途,身上担着的担子,是成长的重量。老师笑着说,这是担当。

哦,原来担当是不负所有人的期望。

同学们,这就是担当。当我们踏入这个社会,我们身上就压负着责任。你若负责任,那就是担当。

我们正在那条路上,一条通往远方的路,一条满是责任的路,一条需要担当的路,而这条路,须要自己一步步走完,任何人都无法代替。

关于远方的演讲稿篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

暖暖的阳光洒在年轻如花的脸庞,触手可及的纯粹的蓝,勾起一点点青*的忧伤。

年少时便一直向往着远方,想做一个远游的诗人,背上简单的行囊,踏上自己的旅程。

向往江南水乡朦胧的灵感,诗意般栖息在西;向往北方辽阔无限的大草原,纵横驰骋于蒙古包前;向往遥远布达拉宫的妩媚纯洁,与*山遥相呼应;聆听寂静雪山的咏叹

远方,并石像海子所说的那样,除了遥远,一无所有,那是属于我的远方,承载着我的梦想,我的追求。远方于我,光鲜而美好。

再长大些时,发现生活远没有我想象的那般简单。

慢慢地便喜欢上了文字。我的文字是我内脏里藏得最深的一部分,在外人看不见的位置,忧伤隐隐发作之时,只能迎着笔端得到发泄。

手指甚至将书桌当成舞台,惯*的笨拙竟也能重新思考,随着文字的呈现,那点点的忧伤便也成了字里行间的过往。对于未来,对于远方的希冀,再次攀附上我的每一根神经。

第4篇:爱与你我同在的演讲稿

各位领导、各位朋友:

时间的脚步把我们带进了21世纪。在全面建设小康社会的新时期,加强和改进医疗机构的建设是一项长期的任务,也是构建*社会的必然要求。在这新的时期如何顺应新的发展,为医院作出新的贡献呢?这成为我们每一个医务人员深深思考的问题。我,一个在平凡护理岗位工作了9年的护士,我想我能奉献的就是为病人提供更优质的服务,而优质服务的核心便是“爱”。

的确,我们不难想象,一位身患疾病、精神失落的病人,他是多么渴望能得到别人,尤其是医务人员重视和关爱啊!这种重视和关爱,无疑是一味难得的良*,能帮助病人从精神的痛苦中解脱出来,用信心和毅力去战胜病魔。古希腊名医希波克拉底就曾断言:“医务工作者有两件东西能治病,一是*物,一是语言。”语言,充满爱心的语言,它虽然不是*物,但事实上却起到了一般*物所无法替代的作用。面对病人,一声体贴的问候,宛如一股暖流沁人心脾,刹那间让病人体味到医患之间的平等和亲切,并从中得到心灵的安慰和莫大的鼓励。这方面,我有许多真切的感受。 记得我在内科工作时,有一次科室收了一位70多岁的重病号,可她自己却对疾病失去了信心,坚持不肯进病房。她担心我们医院和她以前住过的某乡镇医院一样,服务态度不好,于是就和送她来的亲人吵了起来。目睹这一切,我微笑着走了过去,甜甜地说:“婆婆,我是您的主管护士,您有什么要求和意见告诉我,好吗?”听到我说话,病人停止了喊叫,扭过头来,用疑惑的眼神上下打量着我。凭我多年的工作经验,我清楚地知道,这是与病人沟通思想的最佳时机,于是我用柔和的语言和病人“套起近乎”来。不出几分钟,病人稍稍安静下来,并勉强答应了住院。住院期间,我每天都会去病房看看她,用自己所学的医学知识为她做基础护理、健康指导,并用温和的语言去鼓励安慰她。由于老婆婆与医护人员配合得好,病情虽然反复过两次,但不出半月,也就基本痊愈了。出院时,婆婆拉着我的手,眼角闪烁着感激的泪花,“谢谢你,好心的姑娘,谢谢!”我欣慰地笑了,还有什么,比看着自己护理的病人康复更让人高兴呢?

我们就这样在自己的岗位上默默地工作着,送走了一批又一批痊愈的病人,又迎来了一个又一个充满朝气的黎明。因为有爱,我们昼夜守护在病床边,无怨无悔;因为有爱,我们勤练*作技术,为的是更大地减轻病人的痛苦;因为有爱,我们努力学习新的知识,用温暖的语言为病人作出更有效的健康指导……我们多想对病人说:爱与你我同在,让病魔走开!

天使的爱是“提灯女神”南丁格尔手里那盏穿越百年不灭的明灯,它照亮了病人,也温暖了我们自己。而这爱有深刻的相互作用,仔细看看病人的眼睛吧,那里常常流露出对护士的爱,也反照出护士的灵魂,这种情感没有任何污染,格外纯洁可爱。

从1860年至今,100多年来,我们的护理事业走出了一条艰难曲折的路。到今天,我们面临着新的机遇,新的挑战,我们只有不断探索护理的新技术、新业务,才能适应变革,与时俱进。我们用自己的爱心为病人提供更优质的服务,为创建*医患关系而努力奋斗!

第5篇:爱在我们的身边演讲稿

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过?这次高二年级语文月考卷中有一篇文章,题目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我觉得这个题目很好,于是在班级中作了一个调查:假如今天是我们生命中的最后一天,你会做哪些事情?台下发言较为涌跃:有的就说,我们要好好地吃一顿,有的说要好好地玩,还有的说什么都不做……各种*五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后还一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候,也同样会为你们付出的,因为你是她的孩子。他们爱你,她们关心你胜过自己的生命。

可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些同学不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,扪心自问,你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。

还有一篇报导,一位不识字的母亲劳作了大半辈子,买了一副银手镯,很是珍爱,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在读高三的儿子,儿子惊奇地发现母亲手上的手镯不见了,便问他母亲手镯去哪了,母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包,说:“娘用这副手镯给你换回来两本“天书”,这回俺娃考大学可是有希望啦!”看着母亲充满笑意的脸,儿子感到很惊奇,这个世界上哪有保证能考上大学的“天书”啊?社会上的骗子这么多,该不会是上当受骗了吧?接过布包,层层打开,果然,那两本所谓的“天书”,不过是两本小学课本罢了。儿子一急,准备说出真相,希望找到骗子挽回损失。可是当他看到母亲满脸的皱纹和充满希望的双眼的时候,儿子放弃了。他实在不忍心告诉他母亲这个残酷的事实,柔弱的母亲将受不了这样致命的打击!于是便笑着告诉母亲:“娘,你回去吧,我记下啦!一定考好”!望着母亲渐渐离去的瘦小背影,儿子哭了,哭得很伤心,回去后,儿子便把这个充满爱意的“天书”摆放在最显眼的位置,让它激励自己。半年后的高考,儿子获得了前所未有的成功,*的一所重点大学录取了他,他从此踏上了人生的正轨。

爱其实就是我们的身边,我们并不缺少爱,缺少的只是发现它的双眼。每天早晨睁开双眼,我都会庆幸,今天我还活着,活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。什么是幸福?想起非洲那么多的难民,突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天*残疾或是智障,我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑,这也是一种幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪明大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?记得我读中学的时候,爆发了美伊战争和轰炸南联盟事件。看着电视新闻里每天不断变化的战况,我感到很庆幸,庆幸的是我身在强大的*,而非*或是南联盟,我们的国家保证着我的生命和财产不受外敌的侵害,我用不着成天提防着导*的袭击。路上遇到*警察的时候,我会感到特别地亲切,因为是他们用辛劳维护了整个社会的稳定和安宁,让我不必担心歹徒的肆意侵挠。努力吧,同学们,为了我们国家的更加繁荣和富强,为了我们的母亲的强健和安康,努力吧!我相信,只要我们都能够尽我们的全力了,即便不能取得成功,我们也将无悔!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

第6篇:爱在身边演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

爱是一个有内涵的字,爱也是一个有情感的字。爱看起来非常简单,但是,爱又是非常珍贵的。爱有许多种,比如说,有爸爸妈妈的爱,老师的爱,同学之间的爱等等。他们的爱都不一样,他们爱的方式也都不一样,只要有一颗充满爱的心和一双发现爱的眼睛,就会时时刻刻感觉到爱就在身边。

从每个人呱呱坠地的那一刻起,爱,就已经悄悄地来到你身边,随着时光流转,当年的小宝宝已经变成懂事的孩子了,但是唯一不变的,就是父母的爱!因为爱,父母无私地付出,从不嫌烦,从不嫌累。但有时父母的爱也会被我们误解。

刚上学的时候,爸妈每天都轮流接送。每天我都是舒舒服服的往车上一坐就什么也不用我*心了。可是好景不长,刚升入三年级爸妈就正式通知我以后要自己上学了,他们不再接送了。我听了后坚决反对,可他们却丝毫不动摇。第二天早上,上学的时间到了,爸妈都各忙各的一点要送我的意思也没有。迟到了,老师到时候批评的不是家长而是我呀。没办法我只好自己背着书包眼里含着泪一步一步地向学校走去。一路上万般的委屈,觉得爸妈不管我了不再爱我了。

一天我发现妈妈走起路来脚一瘸一拐地,因为心里在闹别扭就没有在意。爸爸回家后问妈妈怎么回事。“哎,姗姗过马路的时候被一辆车挡住了,我看不见她了,我一着急没注意脚下被石头绊倒了,崴了脚。”虽然妈妈有意压低声音说的,但还是被我听见了。原来爸妈没有不管我,他们只是想让我学会自立,让我锻炼的更坚强。心里感到好温暖好温暖。哦!原来爸爸妈妈是用一种不一样的方式来爱我。那些不解那些委屈瞬间都消失了,代替它的是满满的爱。

爱存在在老师的精心教导里,这不仅让我学会了许多知识,还让我学会了好多的做人的道理。如果缺了老师细心的教导,也没有现在聪明坚强的我。

在从小学到初中这几年中我印象最深最难忘的老师是孙磊老师。孙磊老师对我们非常关爱。记得有一次学校举行升旗仪式,轮到我们班要派一个人在全校师生面前演讲,孙磊老师点名让我。我惊呆了,要知道我是一个文静不喜张扬的女孩子,没有勇气在众目睽睽之下展现自我。这可怎么办呀?于是我去找孙磊老师,喃喃的想把它辞掉。可孙磊老师却说“你不要轻易地就放弃了这么好的锻炼机会,利用课余时间我会帮助你的。老师相信你,你能行!”我挑战式的接下了这个重任。经过老师的精心辅导我渐渐有了勇气,万事具备只欠东风,只等待上台的那一刻了。可在临上台我又胆怯了,我脸*发绿,双腿发抖。孙磊老师走过来拍拍我的肩膀说:“初姿璇,加油!你能行,老师相信你。”我点点头,深吸一口气,大大方方地走上台。当我看到下面黑压压的一片人时,我的心好像突然被一只无形的手攥紧了似的,紧张的喘不上气来。这时我看到台下孙磊老师微笑着紧握着拳头为我加油,耳边仿佛又响起来老师的话:“初姿璇你能行,老师相信你!”我顿时平静了下来,一气呵成演讲成功。我下台以后老师给我了一个热烈的拥抱。在老师们的关爱和教导下,我将一个又一个的不可能变成了可能。

友爱是我们同学之间的爱,是一种贴心的、不可怀疑的爱,它是纯洁的、是高尚的,是值得我们珍惜的,珍藏的。

有一天,我的好朋友伊拿着作业匆匆忙忙地朝我跑了过来,她压低声音朝我说:“初姿璇,我昨天晚上作业没写,你把你的*给我写上吧!”我犹豫了一下,说:“对不起,这不行,如果我替你写,不是在帮你而是在害你!”伊便拿着作业走了。课上,老师批评了唯一不写作业的人——伊,我坐在下面,心里总觉得对不起伊,是我让伊受了批评。下了课,我跑到伊那里,对她说:“你不会生我的气吧?”伊笑着说:“怎么会呢?你说得也很有道理,我自己的作业就应该自己写,照别人的写是不对的。”我顿时释怀了。“你放心,这点小事是不会破坏我们之间的友谊的!”同学之间的友爱,就是如此的简单、明朗,它使我的生活变得更加轻松快乐,多姿多彩。

爱是有温度的,它犹如夜里的灯光,给人们希望;爱是甜蜜的,它使我们的生活更加丰富美好;爱,是美丽的、美好的、自由的,它可以用各式各样的姿态展现出来。爱随时相伴,从家里到学校,再到整个世界,都有爱的踪迹,爱就在你我的身边。