研究生换导师申请书

河南理工大学研究生更换导师申请表 篇二:导师申请书 导师申请书

尊敬的成老师:

您好!

百忙之中打扰您，请多多见谅! 我叫---(女)，是来自===大学化学教育*的一名交换生。通过最近一段时间对您的了

解，我想选择您作为我的导师。 素闻成老师在天然产物(生物活*产品)的研究与开发 、具有表面活*剂功能的蛋白质 及建材发泡剂研究、生物大分子的结构、功能和相互作用 但我深深地知道，能够有幸成为成老师的学生，自己除了对理想目标的不懈追求外，还

要有一定的*理论基础和谦恭好学的高尚品德。所以在二年的大学生活里，我一直严格要

求自己。二年内，我的学习成绩一直名列前茅，始终保持着年级前几名。 在个人思想和作风方面，我也时刻严格要求自己，尽量做到模范带头作用，两年的班级

生活给与了我服务大家的机会，也让我学习到了如何与人相处，团结协作、乐于助人的品质。

另外，我还积极参加各种校内外活动，利用一切机会锻炼自己的社会实践能力，希望自己能

够做一个活读书、读活书的优秀大学生。 尽管如此，但我知道，作为一名跨*学习应用化学*的学生，自身仍有很多不足，

但请成老师放心，我将以十二分的努力去弥补自身的不足，绝不会辜负您作为指导老师对学

生深深地期望，同时我也坚信，在成老师的带领下，我一定会学有所成! 最后，再次谢谢成老师，谨祝您在未来的日子里工作顺利、阖家欢乐、万事如意，幸福

安康!

此致

敬礼!

学生:===(谨上) 2012年9月17日篇三:关于更换老师的申请书 申请书

尊敬的校领导、老师: 您们好!

我们是xx年级xx班的学生，关于班级教学方面的事务，我们有一些自己的担忧和具体

的思考，非常希望得到校领导、老师的关心和帮助。现就有关情况陈述如下，烦请各位领导

与老师查阅。

2011年高考已经结束，作为即将进入毕业班的学生，我们全班同学都对个人的前途命运

关注有加。全班同学都在鼓足干劲，积极的投入学习，争取更大的进步。我们深知，知识改

变命运，学习成就未来，高考考验的正是我们在压力之下是否善于坚持，善于拼搏，善于学

习的本领。在集体的讨论和私下的交流中，我们全班已经产生了很强的凝聚力，并达成广泛

的共识，那就是，我们一定要在接下来的不足一年时间里将更多的精力投入学习，更多的互

相帮助，争取整个集体共同的进步。 我们全体同学都能理解，学校的教学工作有自己科学、严谨的安排，在过去的两年时间

里，我们一直在努力提高对自身的要求，这与学校的规划也不谋而合。在具体的教学实践中，

出现的各类问题，也都已得到了很好的处理。我们广大学生都充分理解学校，相信学校，我

们大体的受教成果，也为我们自己所满意。不过，鉴于我们特殊的，即将面临高考的现实情

况，我们广大对自身有高要求，严于律己的同学们还是希望现状能有一些改善，这集中体现

在了大家对于语文教学工作的一些想法和意见上。

语文老师(本文内可与[x老师"自由换用)人品端正，作风良好，这一点是得到大家

的广泛认同的，同学们对他的一点情绪，主要反映在他授课的质量上。关于这一点，我们谨

慎的提出自己的一些看法，这些看法或有不足，但我们只是在力求客观的表达自己的看法:

1、语文课的精髓，在于通过授课老师的讲述，将授课目的和盘托出，所以精彩成功的语

文课，在于语文老师以丰富的知识和风趣的表达，达成学生深刻的领会。我们认为，x老师

前一点做的很好，但后一点似乎有所欠缺。随着语文课程的推进，我们的最终目的是要通过

自己多年累积的语文*知识，在考试中表现的更好。x老师的这种教学模式，对于应试帮

助不大。

2、前文已述，语文学习的最终目的是要将学知识与考好试联壁成一。这不仅对平常的授

课提出了不低的要求，也对教师应试授业--比如文章重点讲解、考卷评点的工作设定了较高

的标准。而x老师在工作中，既没有深入透彻的讲解重点，也没有突出应试的技巧。同学们

普遍觉得语文学习成了囫囵吞枣，既不知方向，也不得要领。

3、师者、传道授业解惑也，我们认为，x老师的解惑工作也做的不甚良好。学习的过程

在于发现问题，解决问题，求得真知。而我们的语文老师在教学中，经常忽略问题，不顾学

生的疑惑，跳过或者一笔带过，这对于培养学生的思维能力和解题方法有阻碍作用。我们全

班同学的学习积极*其实都很高，并不希望因为其他原因导致我们应有的众多问题得不到良

好的解决，从而影响我们学习的良好效果。

4、x老师在课后的应然工作中，做的也不能让学生们满意。知识掌握了以后，如果不能

学以致用，知行合一，那与未学是没有区别的。在当前我们高中的学习生活中，这两点主要

统一在了更多的参加训练，通过训练检验自己学习质量的实践活动中。每堂课结束以后，我

们语文老师通常布置两道三张试卷作为作业，我们同学普遍很好的完成了。但是，交上去 的试卷却没有得到很好的处理。x老师通常就简单查阅一下，或者每张卷子随意批改两

笔，就原样又发回来。如果老师工作繁忙，无心一张一张的批阅试卷，我们也是可以理解的，

但是我们语文老师也很少讲解，这就使我们的练习几乎成了无用功。不能有的放矢，学生非

常容易南辕北辙。这样持续的时间长了，同学们练习的兴致也降低了，因为得不到合理的对

待，同学们交上去的作业质量普遍越来越差。 我们所面临的问题已经持续了很长的一段时间，我们广大同学都在努力尝试着从自己做

起，改变现状。但是事实是，尽管我们有着很大的诚心和学好语文的决心，但是我们全班的

语文成绩却在缓步下滑，一些过去比较拔尖的同学，现在语文成绩也不如以前了。更为重要

的是，我们全班学习语文的热情也比较起之前，有了不小的减退。经由充分的讨论和慎重的

思考，我们希望以一个合理的态度非常谨慎的表达我们统一的，强烈诉求:在客观情况难以

得到改善的状况下，在这个时间非常紧迫，分秒必争的压力下，我们恳请校领导和老师在充

分的研究与讨论之后，能够考虑到当前的复杂情况，给予我们更换语文授课老师的处理。

既已诉及的几点鄙陋之见，是我们广大同学的心声。它并不是一两个或者十几个学生偶尔有

之的抱怨，而是绝大部分同学在比较长时间的学习中经过实际的体验和充分的讨论后所形成

的几点最为凝练的想法。我们全班同学对于这次比较统一的行动，也是经过了一段时间的犹

豫。我们不想使我们的行为体现出对语文老师的不尊重，也不愿意使各位领导和老师产生对

我们的不良印象。只是经过反复斟酌，我们仍然认为，有意见我们就应当表述出来，有问题

我们就应当尝试解决，于是，我们最终慎重的提此申请，诚恳的写就了这封申请书，表达我

们大家的诚意和真实的想法。 我们x年级x班是一个非常团结友爱的集体，我们整个班级积极向上，自信乐观，一直

有一种勇往直前的宝贵精神。与此同时，我们又有一种未雨绸缪的危机感，我们深深的知道，

高考虽然看似仍有一段的距离，但高考的考验却早已开始，它考量的是我们每一周每一日，

乃至每一堂课，每一道题的成果。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们全

班同学对此理深谙有加，所以我们才决定充分的表达自己的想法。我们全班同学的高考关系

着我们的命运，我们的前途又联系着家长们的关注，此事甚为重大，我们也尤为关心。但对

于事情的良好处理，我们又有着充分的乐观。秉承着领导老师所给予我们的一贯教育和指导

思想，籍由我们的母校一贯的良好学风和优良作风，我们有十足的信心，相信领导与老师能

够给予我们一个满意的*。 我们xx年级xx班全体成员，以最大的诚意提出这份申请，我们也将饱含希望的等待着

您们的回复，恳请各位尊敬的领导、老师帮助解决! xx校xx年级xx班全体同学 二

零一一年六月二十三日篇四:研究生转换导师申请表 中 国 科 学 院 大学 直 属 院 系 研究生转换导师申请表 注:原则上不同*的导师不可相互调换。如确有需要，必须提出充足理由。

第2篇：研究生申请导师的申请书

x 老师: 您好 我叫 xxx，今年刚参加了 xx 大学的研究生招生考试，想考入 xxxx *。我在大学期间 已经听闻老师您的名声，所以在攻读研究生时，我特别做您的学生，与您一起参与研究。我 大学期间，努力学习，品学兼优，获得了[xxx 奖学金"，获得了[校优秀学生"，争取入了 党，在社团也成功组织参与了一些活动。我的初试成绩总分是 xxx，英语 xx，* xx， *课一 xxx， *课二 xxx， 相信在众多考生中能达到上流水平。 我一直相信， 有志者， 事竟成。我希望您能给我这么一个宝贵的机会，让我在未来跟随您学习，如果有幸成为您的 学生，我更加认真努力，做好自己的每一件事，实现自己的价值。 [坐观垂钓者，徒有羡渔情"，x 老师，我怀着与孟浩然同样的心情，期待与您一度遨游真 理的世界，希望您能给我这个机会，谢谢! xxx 2013 年 x 月 x 日

第3篇：给研究生导师的第一封信(导师申请书)

尊敬的白教授:

您好!

百忙之中打扰您，请多多原谅!

我叫xxx(男)，是来自xx大学水务工程*的一名学生。今年报考您的研究生，我的考研总成绩为367分，其中*59，英语一53，数学一115，*课140。

素闻白教授您在泥沙运动力学及河流海岸演变、港口航道回淤*领域，不但拥有渊博的学识，而且还有极高的知名度，所以作为一名志向港航发展的未来研究生，我真诚地希望，三年的研究生学习，如能在白教授您的指导和帮助下完成我的学业，将是我最大的心愿。

但我深知道，能够有幸成为白教授培养、辅导的研究生，除了要求自己对远大理想的不懈追求外，还要有扎实的*理论基础和谦恭好学的高尚品德。所以在四年的大学生活里，我一直严格要求自己。四年内，我的学习成绩一直名列前茅，始终保持着班级前三名，并先后通过了国家英语四、六级考试，同时荣获[国家励志奖学金"两次，还获得了[河北省优秀毕业生荣誉称号"。

同时，为了充实和拓宽自己的*知识，我还自学了<结构力学>和<水工钢结构>课程；在个人思想和作风方面，我也时刻以个人党员的标准严格要求自己，处处做到模范带头作用，四年的班干部既给与了我服务大家的机会，也让我学习到了如何与人相处，团结协作、乐于助人的品质。另外，我还积极参加各种校内外活动，利用一切机会锻炼自己的社会实践能力，希望自己能够做一个活读书、读活书的精英化人才。

尽管如此，但我知道，作为一名跨*报考港口海岸及近海工程*的学生，自身仍有很多不足，但请白教授放心，我将以十二分的努力去弥补自身的不足，绝不会辜负您作为指导老师对学生深深地期望，同时我也坚信，在白教授您的带领下，我一定会学有所成!!!

最后，再次谢谢白教授，谨祝您在新的一年里工作顺利、阖家幸福、万事如意!

此致

敬礼!

学生:xxx(谨上) 2010年3月8日

(另附带大学简历一份)

第4篇：研究生科研项目申请书

贵州省研究生科研立项基金项目

申 请 书

申 请 人: 所在高校: 申请日期:

贵州省学位办 制

一、项目基本信息

二、立项依据

三、研究方案

四、经费预算表

五、专家意见( 推荐专家为具有副高以上职称者担任)

六、相关意见

贵州省首届研究生科研基金立项课题

贵州省首届研究生科研基金立项课题旨在为研究生提供科研机会与条件，促进其开展系统、规范的科研训练，发挥创新优势，发掘创新潜能，提高科学研究、实践能力和创新水平。 1。申报对象

全省普通高校全日制在读一年级硕士研究生和一、二年级博士研究生，基本完成学位课程学习，并取得合格成绩者。 2。申报条件及要求

申报者具有较好的科研素质与基本条件。申报者所在学校、学科及其指导教师积极支持其创新课题研究工作，所在高校能够提供相应的条件保障。项目选题应围绕重大理论和学科前沿问题，或紧密结合经济社会发展需求。项目实施年限一般为1年，项目结题后，项目承担人方可申请学位论文答辩。项目指导教师应将项目实施作为重要的培养指导职责，通过项目实施对申请者进行严格规范的科研训练。

想申报的同学注意时间节点，也要参考你们各二级学院上你上报的最晚时间，二级学院分别为:第一临床医学院，第二临床医学院，针灸推拿学院，基础医学院，*学院，骨伤学院，护理学院 郭老 2016/6/29 20:35:25

想申报的同学注意时间节点，也要参考你们各二级学院让你上报的最晚时间。 二级学院分别为:第一临床医学院，第二临床医学院，针灸推拿学院，基础医学院，*学院，骨伤学院，护理学院

第5篇：研究生书面申请书

申请书是个人向上级机关提出请求时使用的一种文书。下面是小编为您带来的是研究生书面申请书，希望对您有所帮助。

支队*处：

本人王中华，198x年6月生，湖南常德人，本科文化，中尉警衔，200x年6月毕业于湖南师范大学电子信息科学与技术系国防生，200x年9月至201x年7月在武警合肥指挥学院参加国防生集训学习，毕业后担任武警益阳市支队五中队排长一职，在任职期间，在各级领导的关怀和帮助下，对基层的工作有了深入细致的了解，自身胜任基层指挥员工作的能力也有了显著的提高。

思想方面：热爱基层本职工作，时刻记住自己是一名*人，服从是自己永恒不变的座右铭；身在基层时刻不忘思想*理论学习，利用部队学习时间和业余时间，加大自己的理论学习，深刻认识到理论指导实践的重要*，在学习的同时升华自己的理论修养，更坚定自己投身基层，奉献部队的理想信念。

工作方面：入伍前，怀着一颗要报效国家热心的我在学校积极学习业务知识，立志一定要成为部队需要的人才；入伍之后在指挥学院，我时刻以一名合格*人的标准严格要求自己，在最短的时间补充自己将来作为一个基层指挥员所必需具备的*事业务知识，并努力提高自己的*事素质；真正步入基层工作以来，我能虚心学习，积极参与实践，遇到困难向领导战友虚心求教，及时改正，尤其是对一些书本上学不来的，自己因为缺乏实践，缺乏经验而处置不好的事情，事后自己及时做好总结，今后绝不会再犯同样的错误。担任排长的我是兵头将尾，对上要积极配合主官工作，做好自己本职工作，对下要管理好战士，更要关心爱护战士，每一个环节都不是简简单单就能做好的，我们国防生干部一个天然的优点就是容易接近，关心爱护战士能做好，但是正因为这点，管理方面就存在很多这样那样的问题，因此需要我在工作中仔细揣摩，真正协调好两者之间的关系，在工作中游刃有余的发现存在的问题，并主动有效的去解决。

在学校期间，在上级政策允许的范围内，经过自己努力，我考取了湖南师范大学电子系硕士研究生，根据《关于保留入学资格的通知》等文件的要求，保留入学资格两年，要求在部队工作两年后再回校深造。我希望能得到进一步深造的机会，现特向领导提出申请，望领导能够批准。若能得到批准，我一定更加努力学习业务知识，时刻不忘自己是湖南总队益阳支队的一员，等学成后更好的回报支队，为支队建设做出自己应有的贡献；倘若未被批准，我也绝不灰心，继续立足本职，在自己工作岗位上干出成绩。恳请领导能够批准！

申请人：王xx

年月日

第6篇：研究生退学申请书格式

研究生想要申请退学该如何写申请书?下面是小编给大家整理收集的关于研究生退学申请书格式范文，希望对大家有帮助。

校院领导：

你们好!

我叫xx，是材料学院20XX级在读硕士研究生。桂林理工大学深深吸引了我，带着希望与憧憬，参加了这个学校的研究生复试以及奖学金评定等事项。

然而现实总是不遂自己的意愿——家庭经济条件一直很不理想，更重要的是我的母亲暑假期间也病倒了，原来父母的支持不得不因种种原因而变得苍白无力，时间、精力和责任对于我来说已经是无法回避的沟壑。在桂林理工大学这段时间，是我人生中最值得回忆的日子之一，在这里有我兄弟般的朋友，有对我关怀的老师，还有那点点滴滴的温馨回忆。但是我不得不说，看着抱病在床的母亲以及没日没夜*劳的父亲，家庭的责任让我无法推卸和逃避。面对家庭的困境，我无法做到心安理得的继续学业，我退学的决定是经过深思熟虑的。时间与金钱不允许我再像目前这样学下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。

我退学的决定也许比较仓促，也许还有其他办法支持到我顺利毕业，但我觉得，在工作中学习实际的知识对我更重要。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言!我退学的压力之大是可想而知的，但我顾不了这么多，否则我将抑郁终生。

看来我只能带着失望与无奈离开学校，辜负了你们对我的希望。

我父母也同意和支持我的这个退学决定。

非常感谢一起相处的日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。

望校院领导批准!

尊敬的研究院领导：

你好!本人因为个人原因而无法做到心安理得的继续完成硕士学业，我退学的决定是经过深思熟虑的。另一方面通过其他途径恰好有一个很好的就业机会，我希望到社会上寻找我需要学习的知识，于是提出退学申请，我觉得在工作中学习实际*作的知识对我更重要。

现行的教育体制已不再能满足我学习的需要，我更不允许时间与金钱再象目前这样“浪费”下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。然而，另我想的最多的还是现在的教育体制问题。我们的体制太需要改进了。关于这方面的构想也有很多，然而仅限于纸上谈兵。众矢之的的灌输教育及应试教育别说在中小学依然横行，就是在没有升学压力的大学又何尝不是如此呢?过分偏重记忆力而忽视其它能力。然而人不应该仅是知识的载体，更应该是知识的`创造者。大学的教学制度搞的和小学中学一样。我发现我已经不需要在如此度日了。有些事情真的不适合我，我拥有太多的思考，我会很敏感的想一些很客观的事情。而现在学习的教材完全变成了主观的意识形态的灌输。难道学习就是如此?

每个人都希望自己成功，我也如此。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是建立在先行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的、经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言!我退学的压力之大是可想而知的，来自世俗的、前途的等各种压力一齐向我袭来。但我也不能将抑郁终生。经协商父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。