老师给学生写的评语

发布时间：2024-02-25 17:04:18

1.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。

2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

老师给学生写的评语

3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！

5.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!

6.诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。

7.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个*。你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是老师怡心养*的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理*，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。

8.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁

有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力，成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

9.你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多；你悟*很强，思维敏捷，所以理科学习见成效；你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定；你*格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必须；养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。

10.你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢？开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。

11.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波

动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂！

12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破*的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要*自己打个漂亮的战！

13.你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。

14.成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

15.老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃。

第2篇：老师写给新学生的评语

老师写给新学生的评语

评语：你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一个更出*的人。

评语：你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与评语交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

评语：你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。

评语：在评语们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，也许前途将不可限量。

评语：在学习上你表现出*。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出*的人。

评语：你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！

评语：文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。

评语：有古道热肠，也容易感情用事；积极要求上进，但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗？在那掌声中，有老师和评语对你过去成绩的赞赏和祝贺，更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向,继续前进。

评语：你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，也许会有更好的发展。记住了：彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌！

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第3篇：老师给学生写的评语

老师给学生写的评语

篇一:教师对各类学生的评语集锦教师对各类学生的评语集锦

教师评语大全教师必读--

教师评语大全:

后进生评语

1。你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。

2。勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪-希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

3。你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4。你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点-

5。你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，

但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦! 6。诚实，文静是你良好的一面;能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。

7。外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个*。你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评;你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是老师怡心养*的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理*，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。

8。你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁

9。你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多;你悟*很强，思维敏捷，所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定;你*格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必须;养成好的习惯，是终生受益的伟业。[男儿不展风云志，空负天生八尺躯"，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。

10。你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业;你积极参加班集体活动，但你

经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢，开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。

11。[书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"[勤勉"会永远成为你的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波

动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂-

12。你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。[人最大的敌人就是自己"，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破*的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要*自己打个漂亮的战-

13。你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。 14。成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

15。老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃

中等生评语:

1。一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努

力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信

任你、支持你。加油干吧，你一定会更加出*。

2。你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在

大自然中快乐飞舞。

3。你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，

报以谦让的一笑，好吗，相信你不会使我失望的。

4。你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的[插嘴"充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面发展，有偏科现象。[千里之行，始于足下"，

只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果-

5。你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学篇二:教师怎么给学生写评语

教师怎么给学生写评语

老师定期给学生定*行评语，这是义不容辞的职责。要如何才能把每个学生的表现写的恰如其人，恰如其分，且能使它发挥教育作用，这是不容易的。应注意全面评价，尊重学生，力求做到: 1、实事求是，客观公正

即在评定时，即要看学生的思想认识，又要看其行为和态度;即要看

学生在校内的表现，又要看学生在家庭和校外的表现;即要看学生各自原有基础，更须注意了解一个时期以来学生的发展情况。写时即要肯定进步，也要恰当指出缺点，并诚恳提出要求希望。 2、能反映学生的个*特点

写评语反对一*切，给优秀学生写评语，不是一律以[学习刻苦认真，成绩优异"来评价，而是分清[苦学"还是[巧学"，[创造型"还是[模仿型"等

等;对中等学生不以[一般"两字概括，而是抓住他们不[一般"的优点。有的学生成绩一般但思维敏捷，回答问题有独到见解;有的不善言辞，但却默默为集体做好事等等;对后进生，更要抓住他们微小的进步，给予肯定，唤起他们的自尊心。

3、语言简洁明确，有分寸

评语要求言简意赅，恰如其人，明确清楚，把握分寸。对好学生多用一些褒义词，对中等生也不要吝啬，对差生也不随意用[道德败坏"等词，当然也不能含糊其辞，故弄玄虚，将偷窃行为写成[手脚灵活"，而是用恰如其分的词下结论，用诚恳的语言提希望，这样才有教育作用。

评语例一:你聪明伶俐，活泼可爱，你那一张张彩照多漂亮呀!老师还特别爱听你唱歌。但为什么你的学习却和你的外表、歌声有那么大差异呢?下学期，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。

评语例二:学习认真，上课积极发言，有时对问题有独到见解。工作主动、热情，办事利索，能出*完

成工作任务。热爱劳动，尊敬师长，团结同学。今后要积极参加体育锻炼，做一个德、智、体全面发展的好学生。

评语例三: 当你一次次主动地帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你单薄的身体奔跑在运动场上时，不发你弯腰拾起地上的纸屑时„„作为老师的我，是多么的高兴-我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴-

评语例四:如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不如人意的。因为你有一定的飞跃的基础。所剩余的学习时间不多了，衷心希望你在下学年能够尽力往前赶，别让今天的失误变为永久的懊悔。

点评:

肯定了进步，也恰当指出了缺点，并诚恳提出要求希望，注意到了全面评价，也尊重了学生。篇三:老师对学生评语

篇四:初一班主任给学生写评语草稿初一班主任给学生写评语草稿

1。沈文斌 :

你是一个活泼的男孩，希望你今后能进一步扬长避短，养成持之以恒的良好习惯，发扬[滴水穿石"的精神，努力学习，进一步拓展知识面，提优补差，使自己的成绩能够百尺竿头，更进一步。 2。谢宇

你是一个懂事的男孩，*格开朗，乐于助人，对人友善。希望你今后进一步树立竞争意识，在学习上严格要求自己，下定决心，排除万难，提优补差，全面大幅度提高各科学习成绩，在年级中占得一席之地。 3。文静

你是一个文静、细心的女孩，懂事明礼，学习刻苦努力，希望你今后

能讲求学习方法，提高学习效率，增强自信，进一步增强竞争意识。胜不骄败不馁，以自己坚韧的品质努力学习，尽全力把学习成绩提高一大步。

4。罗胜

你是一个细心、*格文静的男孩，乐于助人，团结同学，集体荣誉感强，学习上潜力很大。工作认真负责，甘当人梯，乐于奉献。希望你今后能积极探索，及时总结经验教训，学会妥善处理各种事情，进一步增强竞争意识，使学习成绩有突飞猛进的飞跃，跻身前列。 5。贾磊

你能遵章守纪，乐于助人，团结同学，学习在不断进步。希望你今后能更加珍惜时间，讲求方法，提高学习效率，进一步增强竞争意识，刻苦学习，使自己的成绩能够百尺竿头，更进一步。

6。责玛佐

你是一个文静、善良、懂事的女孩，能遵章守纪，学习在不断进步。希望你今后能增强自信，扬长补短，更加珍惜时间，讲求方法，提高学习效率，进一步增强竞争意识，使自己的成绩能够百尺竿头，更进一步

7。杨玲

你是一个活泼开朗、聪明伶俐的女孩，与同学相处融洽，能按时*完成学习任务，学习上潜力很大。希望你今后能进一步增强竞争意识，更加积极进取，认真踏实地搞好各科提优补差工作，扬长补短，早日成为班级中的佼佼者。

8。田芸霞

你是一个文静、善良、懂事的女孩，尊重老师，团结同学。爱思考、肯动脑，热爱班级。希望你今后能善于总结学习方法，善于总结学习经验教训，扬长补短，使各门功课齐头并进，成为班级中的佼佼者。 9。谭晶玉:

你是一个活泼开朗的女孩，热爱集体，热爱劳动，能团结同学。班级工作认真负责，希望你今后能充分珍惜时间，讲求方法，提高效率，更加刻苦、努力地学习，尽全力提高自己的成绩，让老师同学和父母都以你为骄傲。

10。唐银淋:

你是一个懂事、细心的男孩，学习上还有很大潜力。希望你今后能更加珍惜时间，养成持之以恒的良好学习习惯，尽早找到切合自身实际的最佳学习方法，提高学习效率，增强自信，扬长补短，争取各门功课平衡全面发展，使自己的学习成绩名列前茅。

11。张嘉欣

你是一个文静的女孩，做事认真，懂事明礼，是你的优点;学习上时有分心，不够专心，是你的不足。希望你今后能珍惜时间与机会，持之以恒，全身心投入学习当中去，对自己要求更加严格，增强竞争意识，把成绩大幅度提上来。

12。贺皓源

你是一个聪明而懂事的男孩，你团结同学，关心集体。希望你今后能养成持之以恒的良好习惯，学习上对自己要求更加严格，尽全力全面大幅度提高学习成绩。

13。唐文文

你是一个活泼、开朗的女孩，团结同学，尊重老师，特别是运动会上，你拼搏的精神让同学们印象深刻，你学习上还有很大潜力。希望你今后能更加珍惜时间，发扬长跑中拼搏的精神，努力学习，争取各门功课平衡全面发展，早日成为一名成绩突出的好学生。

14。张玉枚:

你是一个懂事明礼、有进取心的女孩，团结同学，尊师守纪，助人为乐，学习成绩有进步。希望你今后在学习上能珍惜时间，找到有效的学习方法，善于归纳总结，勤学善问，刻苦钻研，把学习成绩再提高一大步。

15。江俊材

你是一个很有学习潜力的学生，能基本遵章守纪，但学习上对自己要求还应更加严格一些，增强竞争意识，珍惜时间与机会，特别要珍惜师长对你的关心和帮助，更加勤奋、努力学习，刻苦钻研，把文化成绩再提高一大步，争取考上一所理想的高中。

16。任绘*

你是一个较内向的女孩子，遵章守纪，懂事明礼，团结同学，学习上潜力很大。希望你以后能更加珍惜时间，刻苦钻研，尽全力提高自己的各科学习成绩。

17。胡浩

你是一个聪明的男孩，平时能遵守校规校纪，尊重老师，学习有很大潜力。工作认真负责，但不够大胆，希望你今后能增强自信心和竞争意识，努力探求切合自身实际的最佳学习方法，精益求精，刻苦钻研，使学习成绩能出类拔萃。

18。李昕昊:

你是一个做事有主见，聪明机智、自尊心强的男孩，学习较认真。希望你今后能进一步增强竞争意识，发挥出自己最大的潜力与优势、珍惜时间，严格要求自己，做到精益求精，争取提高学习成绩。 19。时照桐:

你是一个懂事明礼的男孩，能与同学融洽相处，尊重老师，学习有很大潜力。希望你今后能在学习上能勤学善问，提高学习效率，珍惜时间，把学习成绩提上来，做一名优秀的中学生。

20。梁智星

你是一个机灵活泼的男孩，懂事明礼，尊重老师，说话直率，为人坦诚，希望你今后能进一步扬长避短，养成持之以恒的良好习惯，提高学习成绩。

21。沈仕浩

自信的人，总能够战胜困难，战胜自己，取得一个又一个胜利;自满的人，总会被暂时的胜利冲昏头脑，从已经取得的胜利步入失败的泥潭。希望你今后能一如

既往地认真学习，摸索出切合自身实际的最佳学习方法，在下学期能有更大的进步，做一名让父母引以为豪的成绩优异的中学生。 22。黄全鑫

与同学相处比较融洽，这是你的长处;学习上还不够认真刻苦，显然又是你的不足之处。希望你今后能养成持之以恒的良好习惯，特别重视尽可能发挥出自己的潜力，把握学习时间和机会，争取成绩进步。

23。冯森

你是一个听话内向的男孩，能遵守学校的各项规章制度。希望你今后能进一步增强自信心，课堂上大胆发言，树立竞争意识，讲求学习方法，提高学习效率，特别要重视自己薄弱学科的提高，使自己的总体学习成绩再有所提高。

24。胡涵

你是一个懂事的女孩，平时能遵章守纪，学习较认真，但学科发展不平衡。希望你今后能养成持之以恒的良好习惯，学会及时总结学习方法，巩固学习成果，并努力提高薄弱学科成绩，增强综合实力，使学习成绩再有所提高。

25。冯婉清

你是一个聪明又认真懂事的女孩，能尊重老师，团结同学，学习成绩尚可。但有些学科还要努力，做到保持优势，增强弱项，希望你今后能一如既往地努力学习，进一步地加强竞争意识，使自己的成绩能够名列前茅。

26。钟连杰:

你是一个文静内向的男孩，在学校能遵守纪律，平时能按较好完成各项学习任务，与同学相处融洽。希望你以后能进一步增强竞争意识，专心学习，养成持之以恒的良好习惯，特别要充分重视某些弱势学科，使学习成绩能跻身班级前列。

27。席泽琨:

你是一个认真、懂事的男孩，关心集体，进取心强，对学习也丝毫没有放松，上课勇于发言，做为班长，能尽心尽职地完成老师布置的任务，希望以后你能更加大胆地工作，严于自律，成为表率，带动其他的同学，共同进步。能进一步提高学习效率，使各科平衡发展，下学期期待你更优异的成绩，为自己赢得灿烂的未来。

28。罗显鑫

29。胡波:

你是一个认真懂事的男孩，与同学能友好相处，班级工作认真负责，有正义感，能不折不扣地完成老师布置的任务，是老师的得力助手，但工作还不够大胆，学习上能态度端正，进取心强。希望你今后能注意总结经验教训，探求学习方法，使学习成绩有突飞猛进的飞跃。

30。泽仁塔

你有良好的心理素质，乐于助人，尊重师长，团结同学。希望你今后能养成持之以恒的良好习惯，能进一步增强竞争意识，讲求学习方法，珍惜时间，把握机会，尽最大能力，提高各科成绩，做一名优秀的中学生。

31。崔入鑫

你能尊重师长，团结同学。学习上潜力大，希望你今后能养成持之以恒的良好习惯，能够认识到学习对自己未来的重要*，认识到自己的优势与不足，扬长避短，珍惜眼前的一切，严格要求自己，刻苦勤奋，提优补差，全力全身心投入到学习中去，尽快跻身年级先进行列。 32。韩娇

你懂事听话，遵章守纪，团结同学，学习上潜力很大。但目前希望你能更加重视文化学习，上课积极举手发言，更加珍惜时间，找到适合自己的最佳的学习方法，刻苦钻研，争取凭自己的实力考上高中，报答父母对自己的关心呵护。

33。陈罗媛

你是一个大方活泼的女孩，待人真诚友善，能尊重师长，团结同学。希望你今后能养成持之以恒的良好习惯，能够认识到学习对自己未来的重要*，大胆发言，主动学习，再投入一些，全面提高自己的学习成绩。

34。邹玉莲

你懂事明礼，待人友善真诚，尊重老师，做事认真，学习勤奋，给老师留下深刻印象。学习上，还需要你动些脑筋，找到适合自己的学习方法，善于总结归纳，提高效率，尤其是在数学英语上，要尽力学好，

使学习成绩能名列前茅。

35。张月

你是一个比较内向的女孩，能认真完成老师布置的各项学习任务，做事认真。希望你今后能进一步增强竞争意识，学习主动一些，精神投入多一些，认真听讲，不懂多问，多花时间和精力，将成绩大幅提高。 36。夏萍

你是一个大方活泼的女孩，待人真诚友善，常见你把微笑荡漾在脸上。平时能认真完成作业，希望你今后上课能积极举手发言，珍惜学习时间和机遇，增强竞争意识，对自己要求更严格一些，为自己确立一个更高的学习目标，不负家长和老师的期望。

37。肖新才

你是一个坦诚、乐于助人的男孩，尊重老师，遵守纪律。但学习上还要进一步增强进取意识，专心投入，严格要求，珍惜时间，须知只有付出才能有所收获，老师期待着你下学期，能在学习上有较大突破。 38。廖明亮

你尊重师长，能与同学友好相处，是一个学习上潜力很大的男孩。希望你今后能养成持之以恒的良好习惯，能够认识到学习对自己未来的重要*，能注意探求学习方法，提高学习效率，增强竞争意识，使学习成绩更上一层楼。

39。唐洪

你平时能遵守校规校纪，尊重师长，与同学相处友好。希望你今后注意正确认识学习的重要*，增强竞争和进取意识，在学习上要多花时间和精神，严格要求，刻苦勤奋，切勿得过且过，争取做一个品学兼优的好学生。

40。周廷林

你是一个*格开朗的孩子，学习上有很大的潜力，但上课有开小差的现象。希望你今后能认识到学习对自己未来的重要意义，增强进取意识，上课专心听讲，珍惜时间，把握机遇，全力以赴把学习成绩提上来。

41。陈佳雯

你学习认真，善于思考。尊敬师长，团结同学。学习上取得了一定的成绩，源于你平时的刻苦努力。但有时不能严格地要求自己，上课有开小差的现象。希望在今后的学习中进一步增强进取意识，专心投入，严格要求，珍惜时间，使自己上一个新的台阶。 42。鲁永鹏

你是一个听话内向的男孩，能遵守学校的各项规章制度，与同学相处比较融洽，这是你的长处;学习上还不够认真刻苦，显然又是你的不足之处。希望今后你特别重视尽可能发挥出自己的潜力，把握学习时间和机会，争取在年级中有不错的位置。

43。姜齐

你是一个听话内向的男孩，能遵守学校的各项规章制度。希望你今后能进一步增强自信心，课堂上大胆发言，树立竞争意识，讲求学习方法，提高学习效率，使自己的总体学习成绩再有所提高。 44。贾红秀

你是一个懂事的女孩，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，学习较认真刻苦，但学科发展不平衡。希望你今后能学会及时总结学习方法，巩固学习成果，并努力提高薄弱学科成绩，增强综合实力，使自己上一个新的台阶。

45。禹*莉

你是一个懂事的女孩，尊重老师，团结同学，能按照老师的要求完成各项学习任务。希望你今后能进一步改进学习方法，切勿得过且过，提高学习效率，使自己的成绩更上一层楼。

46。文冬城

你是一个文静内向的男孩，在学校能遵守纪律，平时能较好完成各项学习任务，与同学相处融洽。希望你以后能进一步增强竞争意识，专心学习，养成持之以恒的良好习惯，特别要充分重视某些弱势学科，使学习成绩能跻身前列。

47。唐玲

你细心、懂事，学习较认真刻苦，能尽心尽职地完成老师布置的任务，希望你今后能进一步提高学习方法，提高学习效率，使各科平衡发展，

下学期期待你更优异的成绩，为自己赢得灿烂的未来。 48。文绍懿

你是一个认真、懂事的男孩，关心集体，进取心强，上课勇于发言，希望你今后在学习上严格要求自己，下定决心，排除万难，提优补差，全面提高各科成绩，使自己尽早成为全年级的佼佼者。 49。谢浩:

你是一个活泼的男孩，希望你今后能进一步扬长避短，养成持之以恒的良好习惯，发扬[滴水穿石"的精神，努力学习，进一步拓展知识面，使自己的成绩更上一层楼。

50。蒋强

你是一个懂事的男孩，乐于助人，对人友善。希望你今后进一步树立竞争意识，在学习上严格要求自己，下定决心，排除万难，提优补差，全面大幅度提高各科学习成绩，在年级中占得一席之地。 51。勾丹丹

你是一个活泼开朗的女孩，懂事明礼，学习努力，希望你今后能讲求学习方法，篇五:数学老师写给学生的评语精选数学老师写给学生的评语精选

1。数学学习重要的是学习的过程。不好好经历这个过程，数学就成了几个毫无趣味的数字。课堂上积极地思考、积极地参与，自觉地完成练习。这些都是非常重要的学习过程。希望你在新的学期中在这些方面有所改观-

2。数学需要专心听讲、积极思考。数学也需要练习，练习的目的不是为了完成，是为了加强记忆，加强理解。而订正的目的是为了纠正错误，防止再次的情况发生。希望你能充分意识到自己的不足，有一份危机感。努力克服困难，向前冲吧-

3。耐心细致是你的优点。这是学好数学的关键。但数学也需要积极参与，数学的表达能力也是很重要的。你以后就朝这方面努力吧- 4。做学问都是需要一丝不苟的。虽然老师也希望你们有更多轻松的时刻。但学习阶段要想轻松，只能是先多倍的付出，然后才能轻松。你可以试一试，说不定哪天，你会很轻松就能考个满分。不知道你吃不吃得起这个苦，

5。不知道你对自己的定位是怎样的，老师希望你不但是个优秀的学习者，也是个有能力的班干部。好好地考虑一下自己下学期该从哪些方面努力。[骄傲是学习最大的敌人。"[不知道自己的缺点，是一个人最大的悲哀。"这两句话与你共勉-

6。你是机灵的，像个一休。可是数学方面你太不重视了。很快四年级也结束了，再也没有机会读四年级了。你有点遗憾吗，珍惜小学阶段的每一个学年吧，抓住每一个学期，在每个学期结束时，都能感觉到自己学到了很多东西，那时候你能做个真一休- 7。机灵和滑头是完全不一样的。你是哪一种呢，数学方面你对知识理解得很好。可以说是都掌握了。可是距离110分的差距究竟是什么呢，好好想一想，你一定会明白。想明白了，还需要在以后的学习中始终坚持，要做到是很难的，你能坚持吗，

8。认真、努力。是你学习数学的特点-感觉你比以前更喜欢数学了。继续这么踏踏实实地学下去，你会发现有许多东西远远比110分更有价值-你能成才的-

9。感觉你学数学还是挺轻松的。这是老师最希望看到的。以后每个星期一上学前对自己说一遍:[我要全班第一-"再想想，这个星期准备怎么做，希望你想拿第一、敢拿第一、真的拿第一- 10。原来考个110分也这么容易。可再考个110分就不容易了。只有你有考满分的想法，并且平时学习中经常想想自己要考满分，那才能再考满分。学习中[坚持"是最难的-不知道你有没有决心，拿出你的勇气和决心-努力向前-

11。你也是比较踏实的。其实课堂上学的知识远远不够。你有没有想过多学点什么，好学总是能令人进步的。鲁迅先生说过，[我是把别人喝咖啡的时间都用在学习上了-"我想我们也可以的，哪怕不能始终坚持，至少总能坚持一段时间吧，你觉得呢，

12。古今成大事业者，必经历一番磨难。经历得越多，才会有非凡的见解。不必为学习中的一些小事烦恼。静下心来，专心学习。知识的学习和能力的培养同样重要。老师觉得你是个可造之才。祝你取得卓越的成绩-

13。你的快乐健康成长才是老师最关注的。老师知道你很求上进，

也很好学。只是还有点怕吃苦、怕困难。什么时候你有决心克服它们了。你就会突飞猛进-马上你又要长大一点了，五年级是算[高年级"的哦。下学期希望能看到一个既懂事又有决心的你。

14。学习容不得半点虚假，学习也来不得半点马虎，学习更不能有半点惰*。只有下定决心、不怕困难、努力拼搏，才对得起上天赋予自己的一份天资。否则，终将成为遗憾-

15。数学确实很简单，但学习数学重要的不是算对了。是要掌握其中的道理。知道这个知识点怎么用，才是关键。考试的分数固然重要，但平时是怎么学的，才是我们最关注的。良好的习惯可以改变一个人的一生-

16。有一种方法可以令一个人成才，那便是勤奋。你能当好一个小组长，但你不知道自己

也是组员吗，希望你对自己严格要求。凡事比别人先进。那样的话，你就能成为一个既是学习优秀，又是能力较强的优秀学生了。 17。老师很放心。继续努力就行了。

18。很会动脑筋，但动错了地方。哪些是该想的、该说的，哪些是不必想的，不必说的，哪些是有意义的，哪些是无聊的，这几个问题就留给你去想，下个学期来告诉我*。

19。不要总是到了关键时刻再努力。平时要做好充分的准备。平时的刻苦努力就是为期末作的准备。平时努力一分等于期末努力十分。希望你明白老师的用意，下个学期有所改观才好-

20。看看自己是不是应该找个竞争对手了，好好找个目标，下定决定。下个学期超过他-每天跟他比一比。一个一个超，最后你就是第一-

21。学习比较踏实。记住一点，有问题一定要问。不用怕-问懂了，知识就是你的了。不问懂，知识永远是别人的。继续努力，争取每个学期比上个学期都进步-

22。知道家长对你的期望吗，有没有想过什么时候能达到，告诉你几点学习数学最简单的方法:上课专心，作业认真。平时多练，不懂多问。很简单吧，就看你能不能真正做到了-

23。老师对你也很放心。不过能不能带动一些同学跟你一样呢， 24。要重视起来了，以后的知识会更难、更多。退步就是这样开始的。学习一不留意，也许成绩就一落千丈了啊。要小心啊-时时努力- 25。终于尝到了抄作业的后果了。怎么办呢，知识是抄不来的。上课全神贯注，作业一丝不苟，这样才能有进步。加倍努力，才能弥补这个学期的倒退啊-祝愿你有进步-

26。成功总是眷恋那些努力的人。努力是要平时时时刻刻都注意的。课堂上的废话是没有半点价值的。现在专心的学生越来越少了。你呢，下学期有什么打算，希望你有明显的改变，取得优异的成绩- 27。 [知识、技能、能力"这三个方面对每个人都是很重要的。祝愿你这三个方面都有突破-

28。你很大气-继续保持，必有想不到的收获。

29。学习还算踏实。其实每个人都应该有自己的学习方法。好好找一找，什么方法适合你，相信你每个学期都会有进步- 30。女孩子撒撒娇，发发小脾气其实没什么的。不过老师觉得这样对学习没有任何帮助。这样要求你是不是合适，我也不知道。你是个聪明的学生，别骄傲就好-

31。作业太多确实没什么用。你要是这样觉得，那也应该有个计划。要给自己定目标，哪些是必须完成，哪些是尽量完成，哪些是不需去做。这样老师也好帮助你。确实，每个人都有自己的学习方法。适合就好-

32。平时废话是不是多了点，数学不需要它。凭你的天资，稍微认真一点就ok了。但愿你能有所改变。专心听课，积极思考，认真订正。祝你进步-

33。要学会闹中取静，不要被别人影响。专心学好自己的，知识只能靠自己去获得。希望你专心听课，勤思考，善提问。争取进步- 34。你也算是能令老师放心的学生之一。不过总觉得你还能有进步。所以希望你用更高的标准来要求自己，争取更大的进步。 35。学习比较踏实。继续保持-不要放过任何一个问题。积极思考，计真做好-[勿以恶小而为之，勿以善小而不为。"学习也一样，忘带一次作业确实没什么大影响，但总是完美一点比较好，对吧，

36。学习是不能怕的，也是不用怕的。有问题多问，有意见敢说，有机会敢做，这才是学习优秀的前提。希望你认真对待学习中的任何一件事，努力完成，并且能大胆提问，问懂为止。下个学期就冲这个方面努力吧，

37。数学学习确实需要跟同学交流，只要交流的目的是为了弄懂这部分知识，那便是好的。

继续努力，你会有大进步的。

38。你也是可以令老师放心的。不过也希望你的聪明能帮老师带动起一部分同学来。也许，这也是锻炼自己能力的一个好方法。 39。胆子还不够大。要敢于表现自己。课堂上要敢于发表自己的意见，那是对学习很有帮助的。继续努力，有进步就好- 40。课堂上无需拘束，该问的要问。希望你积极思考，善于提问。继续保持良好的习惯，争取有所提升-

41。觉得你也可以再努力一点的。向优秀同学看齐-希望你能踏实地对待学习，认真完成并订正对每次作业。这样你会有大进步的。 42。踏实不等于沉默，努力也无需沉默。你可以多提提问题的。胆子大一点，多与同学交流。成绩自然会提高。

43。这个学期进步飞快的。继续努力就行了。

44。花一分钟学习与花一个小时学习，你说效果会一样吗，[不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，"多花点时间用在学习上，课堂上多专心一点，作业多认真一点，任何一门课都会有进步了。 45。效率很高啊-你的学习时间也浪费得有点多。不过成绩还可以，所以说你效率高。照这么算，把学习时间全用在学习上，你的成绩就呱呱叫了-以后的学习任务会更重，不许再浪费时间了，明白吗， 46。这个学期总的状况不错，不需再为你担心。成绩也有明显进步。只要继续保持这种良好的习惯。成绩还会有进步的。

47。学习的时间要分配好，该做什么就做什么。总是发现你上课时做别的事。这样只会影响学习。以后要改哦。作业方面再改变一下。想个什么办法，能让自己的兴趣与学习两不耽误-努力- 48。数学重要的是理解。而理解是要靠思考的。真正的理解就是改

变了一种形式，你仍然能解答对。*格不错，善于观察细小的事。如果把这个放在学习上，小错都不会犯。祝进步-

49。家长、老师都对你寄予很大的期望。要意识到肩上的担子。努力做个优秀的学生，得力的干部-加油ok，

50。 [自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。"学习本来就是件很苦很累的事。没听过古人[十年寒窗苦"吗，你怕苦贪玩，成绩怎能理想，长大后再后悔就晚了-上课专心，多练多做，这才是根本- 51。你也具有良好的学习习惯，课堂上能再积极地回答问题就好了。胆子大一些，多跟同学交流交流学习。

52。习惯很好，态度也很端正，学习也很努力。经常温习一下功课，你会有新的发现。也就是你新的进步-

53。你是一个富有个*的女生，热爱文学创作，有观点。你朴实稳重，但不够坦诚直率。学习上知道努力，但欠刻苦，不善于思考，自律意识有待加强，成绩有些不稳定，学习、生活等习惯有待于进一步养成与提高，要学会*思考。老师相信你能行，加油去克服弱点吧-

54。你很聪明，也很有灵气，就是缺乏男子汉那股坚强的毅力。在困难面前你总是望而怯步，没有征服它的勇气。其实[困难"也怕你，只要你往前，它肯定离去。请在小学的最后一个学期里把握时机，*自己，老师在一旁也会为你加油、打气。希望早一天能看到你的成功-

55。你是一个非常文静，甚至会让人忘记你的存在的女生，不过成绩还算可以。只是老师想提醒你，别让自己真的像[空气"，要像个[太阳"一样，去找回你的活力和朝气，课堂上要多参与交流。在和你相处的最后一个学期里，老师期待看到不一样的你-

56。你话虽不多却很聪明，上课时总能看到你激动的手，你那急切想回答问题的心情老师完全能理解，如果你对于作业，也能抱有如此的心态，那么加上你做事时认真执着的态度，你在毕业时一定能取得成

功，不留下遗憾-因为你可以，你行。

57。你生*好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极开动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉*还不够强，作业不是很认真，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊-还有要和同学好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点挺多，但只要你能改，你会是个出*的学生-

58。你是个挺聪明的孩子，认真起来，你不比任何人差。可是，你有时上课和同桌讲悄悄话，低头做小动作，作业马虎，做事草率。知道吗，真正的聪明来自于勤奋，假如你能严格要求自己，多多努力，那该有多好。老师知道你有良好的学习愿望，好好努力吧，学好每门功课，留给你只有短暂一个学期时间了。

59。你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，*能力强，尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，热爱劳动，书写工整美观，也讲究个人卫生，老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够出*，老师建议你在学习上多注意方法，多和同学探讨交流，你一定会取得更好成绩的-

60。你是聪明的，但却也是懒惰的，如果你能把更多的时间用在学习上，相信定会有更大的进步-最后一个学期了，你的数学是否赶上就看你的努力了，想清楚自己的目标是什么，努力去把它实现吧-

61。老师喜欢你的诚实、善良的，戴眼镜的你。但是对于你的学习，却一直不见起*，老师真替你担心啊-数学学习是一点一滴的积累，一定要把每一天的知识弄明白，你才能更好的去学习新的知识-希望在新学期里，你能改进学习方法，努力进步-

62。课上睿智的回答，课间幽默的笑话，赢得了同学们对你的高度评价;积极进取的心态，踏实稳重的作风，博得了老师们对你的高度欣

赏-继续努力，不要松懈，老师希望你能像你的名字一样，有恒心，永远争第一。

63。如果人生是树，那么理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。你有良好的学习基础，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追求成功，你将取得成功。这学期，你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终名列前茅。我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，用你的智慧和勇敢去实现吧- 小学数学作业评语集锦 20句

1、能干的你会把字写得工工整整-

2、你很聪明，如果字写得再好一点，那就更好了-

3、教师欣慰，有你这样的好学生-

4、你的作业令老师赏心悦目-

5、批改你的作业，老师感到很幸福、快乐! 6、批改你的作业，是一种享受! 7、你的点滴进步，老师都看在眼里，喜在心里! 8、这道题你再做一遍，一定可以做对-

9、老师期待着你的进步!

10、一步错，步步错，多可惜啊-

11、都会，为什么不好好写呢，

12、别让字再舞蹈，站稳!

13、看到你的变化，老师真高兴-

14、全对了，祝贺啊-"就这样做下去，孩子-

15、好工整的作业-喜欢你的认真劲儿!

16、方法太好了，可要细心呀-

17、你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的- 17、再细心一些，你准行-

19、计算全部正确，恭喜你-一分耕耘一分收获!

20、细节决定成败`，从细节做起，减少计算错误，好吗，

第4篇：老师写给学生的评语

a学生评语:

你活泼开朗，能言善辩，思维敏捷，聪颖好学，心地善良，热心助人，成绩也较好，但也希望你能明白:做大学问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，而不仅仅是聪明的人，愿你勤读书，学会清气高雅，勤思索，做到虚怀若谷，更愿你百尺竿头，更进一步

b学生评语:

你是我们班上的"小才女"，良好的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:"天才出于勤奋"，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出*的你

c学生评语:

你是一个活泼开朗的女孩，用微笑面对人生，用热情对待朋友，老师总能感受到你带给大家的温暖，希望你能在学习上更加严格的要求自己，调整自己的学习方法，让智慧发光，毕竟时光飞逝，时不待我，以最旺盛的精力投入到学习中，相信到时候你会笑得很灿烂

d学生评语:

诚实，热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。你爱好广泛，知识丰富，好学好问，对班集体工作很关心。但处理同学关系缺乏技巧。老师要提醒你山外有山，人外有人，持之以恒，胆大细心永远是成功的法宝。只有学习上的优异成绩才能最终*你并非弱者

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创意学生评语五则 2014年10月08日

学生评语1真是我们的小黑鱼，像那只聪明的小黑鱼一样，他不但能做好自己事情，而且还能帮助一些相对较弱的同学。老师还记得他帮助李飞雄学儿歌的情景，那种仔细和耐心真让老师感动。每次星期五，他因为车走得迟，总要在教室和老师呆一会儿，看到老师打扫卫生，-

七年级学生评语 2014年10月08日

⊙你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。⊙尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习-

关于强化责任感的学生评语二则 2014年10月08日

强化学生责任感的评语1:那一天老师在调查你和小刚打架的事情中，你让老师看到了你[敢做敢当"的男子汉气概，真的令老师感动，做人就应该这样光明磊落，承担起自己的那份责任，无论自己是对还是错，都要做一个有责任感的人。你是一个有责任感的孩子，你的人生-

对初中生的期末评语 2014年10月08日

a你的确是一个全面的学生。曾经，你获得了别人羡慕的一切，德智体的全面发展，是值得你骄傲的资本，你也因此受到大家的羡慕。可是有时候的你，却在学习生活中失去了自己的方向，变得有点茫然。只想告诉你，在茫然和迷失的过程中，除了你自己以外，没有人可以找-

老师对小学生的期末评语 2014年10月08日

学生评语1:你是一个心地善良、乐于助人的好少年。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你!你还记得那次值日吗?当同学们都走了之后，你主动留下来帮老师干这干那。值日之后，咱俩还掰-

写的小学生的评语 2014年10月08日

1听说瘦弱的你，在小学就经常体质不好，但是在初中，你却代表班级参加了运动会1500米的比赛，并获得了名次，难忘你那时用意志战胜困难的那种坚强。在生活中，你的懂事和乖巧，你的善良和宽容，都让你成为老师心目中的好女孩。要是，在课堂学习中的你，也能将体-

初三学生综合评价 2014年10月08日

⊙你写作业的速度可有些慢，总喜欢边写边玩，这可不是什么好习惯，是男子汉就改掉它，怎么样?你充满了求知的欲望，如果能学会学习，加上你的聪明，一定会取得令所有人刮目相看的成绩。所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方-

第5篇：学生给老师写评语

导语：评语是对人的一个评估，从中正确的认识自己，明确今后努力的目标和前进的方向。

学生眼中的我到底是怎样的呢?昨天的家庭作业组织学生给我写评语。评语交上来了，看着一行行稚嫩的笔迹，读着一句句真诚的话语，“老师，您说话轻声细语言，总爱带着微笑，您讲的课很有趣，在您爱的教育下，我的成绩很好。我认为您有一个缺点：那就是您没有缺点。”“老师，我以前的作文水平很差，一写作文就头痛，有时是家长写了让我抄，可你布置的作业很新颖，现在我喜欢上了作文，有时我的作文还被选到了作文书里，所以我对您的点评高的已经用语言表达不了了。”---读着这些饱含真情的言辞，教师心里暖融融的。

孩子不说假话，他们的评语也不全是甜言蜜语，一些大胆直言的批评和建议也不时的进入教师的眼帘。“老师，您的表现是非常、相当的优秀，但有一点需要改进，那就是你的心太软了，对我们的作业布置的少。每当别的班级在埋头抄题，而我们却在口头回答--这都是您为了让我们能少一些压力，可作业也太少了点。”“老师，您对我们应该严厉一些，因为有的学生不理解您的苦心，上课不认真听讲。”孩子的眼睛是雪亮的，他们象一面镜子，找出了老师身上的优点和缺点，可以帮助教师认识自己，调整自己，改进自己的教育教学工作。

让学生给教师写评语，这是一种别开生面的情感交流，有助于建立良好的师生关系，还能培养学生*、平等的观念，使他们学会客观、辨证、发展的看待他人。

第6篇：高中老师写给学生评语

本学期思想日臻成熟，心理趋于稳定，成绩有提高。

沉稳深刻、思维严密是你的优点。

聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。

逢山开路，遇水搭桥，豁达、洒脱的*格，自信而果敢。

高二阶段更加趋于成熟，更有思想深度。

集体中，你像老黄牛一样毫无怨言。

经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气，享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。

经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后，能反躬自省，端正态度，思想日臻成熟。

具有一个农家孩子朴素、勤奋的品质，你的自立能力给人印象深刻。

困难面前，你像雄鹰一样搏击。